人教版小学生四年级下《古井》教学反思
《古井》这是一篇精读文章,讲的是鈥溛颐谴邂澋南绱迕窃跹庸啪锶∷执又惺艿浇逃氖拢廾懒斯啪匏椒钕椎木瘢泶锪硕怨氏绲娜劝突衬钪椤
本文的目的是培养学生从内容中体会思想感情,加深对课文的理解,同时使学生受到无私奉献精神的教育,培养学生热爱家乡的思想感情。
在教学这一课时,我用了两个填空贯穿全文,1、到古井取水的人( ),时间( )。2、帮助老人的人( ),时间( )。让学生从课文中找出词句,交流体会。画出乡亲们是怎样到古井取水的情景,并说说古井对乡们的作用。乡亲们是怎样帮一对老人挑水而不计报酬的?从乡亲们的话体现了什么,说明了什么?古井教育我们如何做人?引导学生从中体会到古井以清凉甘美的泉水养育了人们,使他们得以生存,以她博大的胸怀,默默奉献的精神影响着人们,使人们懂得应该怎样做人。
设计拓展练习:当老人拿出钱给乡亲们的时候,乡亲们会怎么说呢?年轻人会说......假如你是帮老取水的少先队员,当老人拿出礼物送到你手里时,你会对老人说什么?进一步让学生体会学习古井无求于人,无私奉献的精神。本节课学生的学习积极性很高,也能够体会出作者要表达的思想感情。不足的是:我没有给学生充足的朗读时间,在讲课文的最后一个自然段时,如果能结合关联词不仅鈥︹光︹χ傅佳笆北郴嵴庖桓鲎匀欢危Ч岣谩
《人教版小学生四年级下“古井”教学反思》摘要:和怀念之情。 本文的目的是培养学生从内容中体会思想感情,加深对课文的理解,同时使学生受到无私奉献精神的教育,培养学生热爱家乡的思想感情。 在教学这一课时,我用了两个填空贯穿全文,1、到古井取水的人 ,时间...
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