2016年鲁教版六年级下《伟大的悲剧》教学反思
一、学生的学习情况
学生对所传授知识的接受状况:本课时是在学生自主质疑的前提下师生共同完成对课文的理解的,因此学生对课文知识以及相关内容掌握较到位,特别是对鈥湵澓 鈥溛按筲澋睦斫猓盏搅私淌ι峡吻八て诘男Ч蠖嗍芄挥米约旱挠镅曰蛘咚邓枷肜蠢斫饪挝哪谌荩瓿闪耸ι亩曰啊
学生在课堂上发表的独到见解:作为一名教师,应该倾听学生的想法,善于采撷集体智慧来丰富和完善自己的知识,提高教学质量。本课时有不少学生发言,他们虽然不一定说得最好,但其中不乏精彩的地方:比如自主质疑时有学生就问了鈥溗箍铺氐热宋裁匆ヌ较这潯⑩溗强梢圆凰缆疴潯⑩溗堑谋且蛭撬赖帽陈疴潯⑩溗堑奈按笫且蛭敲娑运劳龊芴谷烩濃︹Γ谝唤诳紊涎芄挥凶耪饷炊喑龊跞艘饬系姆⒀裕Ω盟笛乃悸肥谴蚩耍枷肭楦幸丫肓丝挝那榻冢Ч淮恚币餐瓿闪松胛谋镜亩曰啊
学生在课堂上的讨论活动情况:教学过程应该是一个教师鈥斺斞斺斘谋镜亩曰肮蹋匝疃任匾1究问保也扇×搜2人讨论、前后四人讨论由一中心发言人发言的讨论,同时让学生单独有感情的朗读、男女生比赛读、全般齐读等朗读方式增强课堂气氛。活动中学生基本能够作到自主学习、自主探讨、自主讨论并发言,声音洪亮,情感较为丰富。
学生学习过程中的遗憾和不足:个别学生表达能力有待提高,在对鈥溣靡痪浠案爬ㄎ恼履谌葩澥保醒谖业闹傅枷氯匀徊荒芄槐硎鐾暾约切鹨匾泊嬖诓辉趺蠢斫獾那榭觯蛔灾骰疃致凼币灿猩偈匏率拢嬖诓辉敢舛越睢⒛帽鹑讼殖纱鸢傅南窒螅蛔霰始堑南肮呋姑辉趺囱伞U庖磺卸蓟褂写徊角炕盗贰
二、反思后的思考、建议
通过教学和反思,我觉得新课标下的语文教学的确应该让学生多自主活动,一定要培养他们个人的活动意识;在扩大知识面方面,教师不应该仅仅限于书本,应该利用可以利用的资源为学生服务,替学生着想,把鈥溞∮镂拟澱嬲湮湸笥镂拟潱醚谟邢薜目占浜褪奔淠谘У阶畲笙薅鹊亩嗟闹丁W魑Ω没鞫浜辖淌Φ慕萄е傅迹灰晃兜睦舷胱赔溎美粗饕邂潱币喽烈恍┙】涤幸娴氖椋比话ㄓ镂目伪尽
总之,我认为本课时我对教材处理较为合理、教学目的设置明确恰当,基本作到了重点突出,难点突破,在多媒体辅助教学下让学生从中受到了一种永恒的精神教育,当然也有很多的遗憾和不足,期待在以后的教学工作中一一完善。
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