沪教版六年级语文下册《春夜喜雨》教学教案
教学目标：
1、充分利用图书室的学习资源，读背古诗《春夜喜雨》，发展想象，感悟古诗之美。
2、感悟诗句的意思，体会作者的思想感情，并能展开想象，体会诗的意境，感受春雨的美好，引导学生热爱大自然，热爱生活。
3、启迪灵性，相机发展语言，进一步拓展阅读。
教学重点：
朗读课文，背诵课文。体会诗的意境，感受春雨的美好。
教学准备：
课前布置学生收集杜甫的古诗以及有关春雨的古诗。
教学过程：
一、导语
同学们，今天我们从图书室又借来了一本好书鈥斺�敗缎⊙乇彻攀省罚锩嬗行矶嚯谥巳丝诘氖裉煸勖且黄鹄囱岸鸥Φ囊黄洞阂瓜灿辍贰４蚩�51页，一起读课题，解题（春夜喜雨的意思就是春天的夜晚下了一场雨，作者的心里很高兴。）
二、简介诗人。
一个春天的夜晚，下起了雨，一位大诗人抑制不住对春雨的喜爱，写下一首赞美春雨的诗。这位诗人就是唐代鈥準モ�澏鸥Γ馐资褪俏颐墙裉煲У摹洞阂瓜灿辍贰Ｓ械耐Э吻安樵牧俗柿希私饬硕鸥Φ纳胶退氖璺绺瘢姓夥矫孀柿系耐Ш痛蠹医涣鳌Ｄ慊苟凉鸥Φ哪男┦浚ㄑ故咀柿希�
同学们，现在正是春天。我们说春天的美景是一首优美的歌曲，那么，春雨就是这歌曲中调皮动听的音符。人们为什么喜欢春雨，春雨有什么特点呢？同学们平时都善于观察，大家说说你观察到的春雨吧！（学生谈春雨。）
今天我们来看看大诗人杜甫笔下的春雨是什么样的吧。
三、学习古诗，体会意境
1．指名读古诗，简介这首古诗。
提问检查学生课外收集资料、预习课文情况：你在课外了解了哪些有关古诗的知识？
简介《春夜喜雨》的体裁：《春夜喜雨》是一首五言律诗。律诗共八句，分为首联、颔联、颈联、尾联。
2．自由读《春夜喜雨》，小组合作学习。
要求：①正确朗读这首诗。
②结合后面的词语注释，试理解诗句的大概意思。
③提出不懂的问题。
3．检查自学情况
（1）纠正字音：指名读诗，其他同学认真听，看他是否做到正确流利。
（2）提问：这首诗写于什么时候？什么地方？（春天的一个雨夜。诗人住在成都鈥斺�敶邮樯隙遭�溄豕俪氢�澋淖⑹涂梢灾蓝鸥ψ≡诔啥肌＃�
（3）说一说自己读了诗的初步感受，提出不懂的字、词，在班上交流。
了解下列一些字词的意思：
乃：就。
发生：在诗中的意思是雨降落、降临。
潜：暗暗地，悄悄地。
径：小路。
花重：花因沾着雨水，显得饱满沉重的样子。也指花儿开得繁盛。鈥溨剽�澏羫h貌ng。
4、朗读课文，想一想应该用什么样的语气和感情读这首诗。
讨论：题目是鈥湸阂瓜灿赈�潱Ω糜没断睬崴傻挠锲粒脸龆源河甑南舶�
练习有感情地朗读这首诗。
诗人为什么喜爱春雨呢？诗句中并没有一个鈥溝测�澴郑讼苍玫男那楸硐衷谀亩兀�
教师相机指导学生说说对诗句的理解，体会意境。
1．感悟鈥満糜曛苯冢贝耗朔⑸�潯�
雨知道时节，在这春天正需要它的时候下起来了。这里用了什么样的修辞手法？（拟人。把雨拟人化，表现了诗人对春雨的喜爱。）
2．着重体会鈥溗娣缜比胍梗笪锵肝奚�潯�
（1）学生说说自己对诗句的理解。
（2）教师引导：在这夜晚，春雨随风悄悄地飘洒下来，无声无息地滋润万物。大家想想：春雨有什么好处？（春雨使花草树木庄稼得以发芽、生长，春雨为大地创造了生机，给人们带来了希望。）
春雨有这么重要的作用，但是她鈥溔笪锵肝奚�潱坏阋膊灰蛭约旱墓投叛镄帧⒋笤焐啤Ｄ忝悄训啦痪醯么河昃哂幸恢挚晒蟮钠犯衤穑浚ù河昃哂形匏椒钕椎木瘛＃�
（3）那么这时诗人心中充满了什么感情？（对春雨的喜爱和赞美。）
所以，让我们带着这种感情再来好好品读这两句诗吧！（学生有感情地读颔联两句。）
3．学习鈥溡熬对凭愫冢鸲烂麾�潯�
大家展开想象：诗人可能先是在屋里，听到春雨轻轻洒落的声音，他心情十分愉快。接下来，他怎么做？
（诗人推开屋门走了出去。从鈥溡熬对凭愫冢鸲烂麾�澘梢钥闯鍪丝赡茏叱隽宋荩吹搅艘巴狻⒔娴木跋蟆＃┧邓稻绷骄涞囊馑肌�
4．想象鈥溝春焓Γㄖ亟豕俪氢�潯�
（1）最后两句也是诗人看到的吗？为什么？
（最后两句是诗人想到的。从鈥溝粹�澲朗耸窃谙耄旱诙煸绯靠梢钥吹解�︹�Γ┧邓刀哉饬骄涞睦斫狻�
（2）联想：诗人看到了这场及时雨，他不禁想到第二天早晨，一定可以看到城里的花儿都开了。那一朵朵花沾着雨水，显得沉甸甸、红艳艳的。其实呀，诗人想到的可能还不止这些呢，请同学们大胆想象，诗人可能还想到了什么。如果是你，你还会想些什么？（引导学生大胆想象，如诗人可能想到农民会在雨后播种，麦苗喝饱了雨水又长高了一截，人们开始踏青赏花了鈥︹�Γ�
四、总结升华，指导背诵。
1．学习了这首诗，你有什么感想？诗人在这首诗中表达了怎么的思想感情？为什么诗人能把春雨写得这么美好？
引导：像诗人一样热爱大自然，热爱生活，并且善于观察，感觉生活中的美。
2．朗读背诵。注意诗的节奏
好雨/知时节，当春/乃发生。
随风/潜入夜，润物/细无声。
野径/云俱黑，江船/火独明。
晓看/红湿处，花重/锦官城。
五、拓展阅读，欣赏古诗。
请搜集了有关春雨的诗的同学展示资料。
早春呈水部张十八员外二首（其一）
[唐]韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
同学们，这本书中还有许多优美的诗文，有待于以后我们继续学习，今天我们就学这一首，课下同学们也可以到图书室借阅，增强我们的诗文积累，丰富我们的语言，为将来的学习奠定良好的基础。
六、作业。
搜集古今中外写春天、春雨的诗，自主积累古诗。
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