2016年鲁教版四年级下《慈母情深》教学反思
在上《慈母情深》这节课时,我积极引导起学生去挖掘、品味文中的语言, 指导其抓住文中母亲的外貌、语言、动作、神态描写体会慈母情深,感受到鈥溛意澏阅盖椎母屑ぁ⑷劝氤缇粗椤T谖业钠舴⒁枷拢睦斫獯锏揭欢ǖ母叨群蜕疃龋涌魏笱拟溞牧樾跤镡澲形铱吹搅搜哪谛纳畲τ胱髡 产生的共鸣,对母亲的感激之情油然而生。虽然课堂上我认为自己的引导启发做得比较到位,但是总觉得也存在一定的不足。
1、对于作者的写作背景没有让学生充分去搜集资料,没有让学生了解当时的中国普通百姓家庭生活状况,没有让学生去了解中国三年自然灾害时期人们的生活水平和状况,去认识那个时候一分钱都很有用处,知道一元钱可以做很多事情,让学生的心灵去走近那个时代,感受到那个时代人们生活的艰难。如果这样学生会更能好地了解鈥溎盖租澱跚牟灰祝闳桓慵饶盖樯睢
2、在处理鈥溛冶亲右凰幔徘芰顺鋈モ澱飧鑫侍馐保业搅讼喙氐挠锞洌颐挥凶橹猩钊胩致 ,谈出他们自己独特的理解,没有适时引导,做到台下台上互动,凸显鈥櫳窘逃澱庖焕砟睢!
通过这节课的学习,我们深深地感受到母爱的慈祥,母爱是深沉的,母爱也是伟大的、无私的。这种爱,作为子女永远也报答不了,正如唐代诗人孟郊所写的 鈥溗源绮菪模ǖ萌宏汀b澰诮萄Ч讨校宜岬奈侍庋嵌寄芄换卮鸪隼矗叶己茏既贰Q幕卮鸷苡懈鲂裕舛捞亍Q星橥度耄胱髡卟斯裁:芏嗑蚀鸢负艹龊跷业囊饬稀N液秃⒆用且黄鹁四赴南蠢瘛1砻嫔峡矗问潜冉纤忱厣贤炅耍涫担倚睦锖芮宄褂泻芏嗟南附诖淼锰植冢褂行矶嗟牡胤矫挥猩钊胙刑窒氯ィ褂幸恍┣楦忻荒鼙患し⒊隼矗褂泻芏嗟幕崦挥辛舾谝院蟮慕萄е幸植埂
《2016年鲁教版四年级下“慈母情深”教学反思》摘要:写作背景没有让学生充分去搜集资料,没有让学生了解当时的中国普通百姓家庭生活状况,没有让学生去了解中国三年自然灾害时期人们的生活水平和状况,去认识那个时候一分钱都很有用处,知道一元钱可以做很多事情,让...
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