人教(新版)三下Unit4《Do you like candy?》教学设计
教学目标：
一、知识目标
1.学习字母Ee, Ff和单词egg, coffee, fruit.要求听懂、会说能认读。
2.学习句式Do you like---?Yes, I do.并能在情境中熟练运用。
3.能听懂指令性语句：Show me your fruit. Smell the mango. Eat the eggs. Drink the coffee. 并能形象地表现出来。
二、能力目标
结合本课目标的语句、自由创编对话，培培养学生运用举行日常交际的能力。
三、情感目标
1.学会与他人交流，培养学生的自主合作能力。
2.激发学生热爱生活的积极情感，帮助学生形成尊重他人爱好的好品质， 在真实的语言运用中引导学生走入生活、热爱生活、学会生活。
教学重点：
1. To learn the new letters: E e F f
2. To learn the new words: egg, coffee , fruit
教学难点：
学习句型：Do you like鈥Γ�
教学方法：
愉快教学法、情境教学法、任务教学法。
学习方法：
小组合作学习
教具准备：
多媒体课件、图片
教学过程：
Step 1 Warm up
1. Let鈥檚 chant. A A A , apple, mango, mango.
2. Look at the pictures and say the words.
3. Act out the dialogue.
Step 2 Presentation
1. To learn the letters: E e and Ff
T: Look at the letter.It鈥檚 E.（板书Kk 同时让学生读出来）
T: Now let鈥檚 chant: E, E, E. The big letter E.OK?
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