西师大版一年级语文下册《七彩桥》教学反思
《七彩桥》是一篇小散文,描述了孩子们看到雨后彩虹后引起无限的遐想和无尽的猜测,想象奇特、大胆,富有童真>童趣。在孩子们眼里,美丽的彩虹就像一座神奇的七彩桥,站在桥上可以观看瀑布似的流水,来来往往的轮船和川流不息的汽车,最神奇的是伸手就可以摘下夜空中最亮的星。彩虹是美丽的,童年同样是美丽的,让孩子们一起展开想象的翅膀,飞上那美丽的彩虹。
在这篇课文的教学第一课时,我给学生们创设了一个自由想象空间。在顺利完成我备学(借助拼音读课文、识字、思考问题)鈥斺斀涣麾斺斕嵘姆绞浇薪萄АT诳挝哪谌莸钠舴⑾拢庑┭矣谙胂螅党隽怂遣煌南敕ā5蔽椅实侥忝钦镜狡卟是派鲜保峥吹绞裁词保胱鲂┦裁矗亢⒆用钦瓤趾蟮鼐倨鹆耸帧S械乃档角派先タ纯葱切牵械乃档角派先フ铝粒械乃档狡卟是派洗虻缒遭炩炚每窝昂苡行朔堋⒒⒄沽搜挠镅员泶锬芰Γ讼胂蟮目占洹 第二课时,我依旧采用了鈥溞±鲜︹澲傅脊餐吧值姆绞健b溞±鲜︹澝嵌既险娴拇幼值慕峁埂⒈仕场⒆榇省⒅档米⒁饧傅闵侠囱吧帧4佣蟠蟮牡鞫搜腔蹲值男巳ぃ嘌搜幕院椭鞫裕⒃诤献餮暗墓讨刑逖榈搅顺晒Φ目炖帧
1、为学生创设自由想象的空间 在教学《七彩桥》一课时当老师问道如果你到了七彩桥上你会看到什么或做些什么?孩子们争先恐后,想法奇特,说的很有深化色彩,有的说我要到七彩桥上去见常娥,摸一摸兔子的毛,有的说我要在夏天给太阳图上些蓝色,让它不再那么火热,在冬天给太阳图上些红色,让他给地球带来更多的>温暖,让人民一年>四季都生活在春天里,有的说我要在七彩桥上放许多鸟食,让飞倦的鸟雁到那里休息,然后带我到各地旅行鈥炩炘诤⒆用堑耐纺岳镉行矶嗟钠嫠济钕耄诳挝牡钠舴⑾拢⒆用腔岽蟮ǖ娜ハ胂螅党鏊歉髦制婷畹南敕ǎ⒄沽搜挠镅裕搜南胂罂占洌谛驴胃牡慕滩睦镉行矶嗫挝亩伎梢苑⒄寡胂罅Φ模纭短焐系男“籽颉芬豢危誓愎鄄旃焐系脑坡穑窍胧裁矗康鹊取
2、语文教学应课内向课外延伸 语文教学应该是丰富多彩的,不是枯燥无味的,孩子们每人手里都有一个小本本,让他们每学完一篇课文,让他们在小本本上写写画画或搜集一些有关课文中描写的诗句是他们很爱做的事。他们会求助于家长,在小本本上完成许多美丽的作品。我们可以从小本本上看到他们拼音、说话、画画,想象力,知识积累都有了明显的提高。
七彩桥教学反思 本单元教学活动中,学生通过一组反映中外音乐文化交流的作品,来感受音乐这种无国界的语言的独特魅力和桥梁作用。通过演唱《迎宾曲》,同学们知道了广交会,了解了改革开放;在《丝绸之路》《中国花鼓》的音乐中,也感受到外国音乐家对中国元素的理解与诠释。
在《唱着跳着走近你》一课,我设计了声势和集体舞的练习,发现仍有一些同学不够大方,不能积极参与活动,在第二节课中,我又做了进一步引导与启发,有部分同学愿意尝试参与进来,课堂气氛较前一节课活跃了很多,对歌曲的的理解与表现也得到进一步增强。
同时在本单元的学习中,我也发现大家不仅音乐积累很少,对所谓的国家大事更是一无所知,如鈥湼母锟赔濃湽憬换徕澋龋踔链游刺倒渤浞直砻髂壳暗慕滩哪谌莺秃⒆拥纳钕嗑嘟显叮璋搜宰髌返慕徊饺鲜丁
在今后的教学中,除了提醒孩子多听音乐还应多关注国家大事,这样能帮助自己更好的理解和表现音乐,真正体会本单元鈥溓赔澋哪诤
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