秋天的怀念

(六年级下册)

语文A版六年级语文下册《秋天的怀念》教学教案

2016-03-22  | 好好儿 央求 课文 

  教材简介:

  《秋天的怀念》是人教版修订教材小语第九册课文。这篇课文写了在我因双腿瘫痪而暴怒无常时,母亲耐心地安慰我;为了让"我"散心,母亲想法设法帮我去北海,可是母亲已重病缠身,母亲带着重病的身体,最终没能满足我而死去。母亲在临终前,还在念叨生病的儿子和未成年的女儿。母亲的深切关怀今生已无法报答,只有无尽的思念缠绕心中。歌颂了伟大而无私的母爱。教学本课,应培养学生独立阅读课文的能力,通过有感情地朗读课文,体会作者抒发的情感,受到伟大母爱的熏陶感染。

  教材分析:

  一、抓四件事,事事真情。

  1、我发脾气时,母亲抚慰我。

  抓住作者对母亲神态、动作的描写。鈥溓那亩愠鋈ィ低档刈⒁馕遥智那牡亟矗廴旌斓乜醋盼意潱寤崮盖赘课业南钢潞吞逄Wプ∽髡叨阅盖子镅缘拿栊粹溤勰锒┖煤枚睿煤枚钼︹︹澨寤崮盖锥远由钌畹陌

  2、母亲为了鈥溛意澮鞑∏椤

  着重引导学生重读鈥溦拚掴潯⑩湻锤踩モ澋却剩寤崮盖椎募崆坑胛匏健

  3、母亲央求鈥溛意澘椿ā

  学习时引导学生抓住几个关键词:鈥溠肭蟆⑾渤鐾狻⒏咝恕⑿跣踹哆丁⒚舾锈澙刺寤崮盖浊楦械谋浠佣寤崮盖咨畛炼匏降陌@识潦彼婺盖仔那榈谋浠锼偈倍郝脸鲅肭蟮挠锲倍犊於脸鋈缡椭馗海渎M挠锲嵛彩被犊斓挠锏饕┤欢梗诶识林谢没瞿盖滓蚴а远叵萃纯嗟南质涤胛弈沃械幕妗

  4、母亲的临终嘱托。

  引导学生在品读中想象母亲生命垂危时对两个孩子的无尽的牵挂。朗读时用缓慢的语速,低沉的语调勾画出一个形容憔悴,为儿子付出全部自己却病得大口大口吐血,临终前却依然挂牵着自己的孩子的普通却伟大的母亲形象。

  二、读四句话,句句揪心。

  1、常说的话。

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  2、双关的话。

  母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:鈥溤勰锒┰谝豢槎煤枚睿煤枚钼︹︹

  鈥溤勰锪┰谝豢槎煤枚钼潱砻嫔闲吹氖侨拔库溛意潱皇刮沂ド畹挠缕导噬夏盖姿档氖氢溋┾潱盖滓丫懒俗约旱牟。巳枚雍煤没钭牛茸约汉煤没钭拧6杂谀盖渍庑┗巴饣暗囊馑迹溛意澮蛭约旱脑颍揪兔挥邢牍钡胶罄疵妹酶嫠呶遥也胖馈

  3、多说的话。

  她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:鈥溈赐昃栈ǎ勖蔷腿モ樂律赔櫍阈∈焙蜃畎阅嵌耐愣够贫;辜堑媚腔匚掖闳ケ焙B穑磕闫的茄钍骰ㄊ敲妫茏牛唤挪缺庖桓鲡︹︹澦鋈徊凰盗恕6杂阝溑茆澓外湶肉澮焕嗟淖盅鄱K任一姑舾小

  鈥溞跣踹哆垛澮淮剩硐至四盖滓蛭拥拇鹩Χ缘糜行┎恢耄韵碌暮芏嗷埃际遣恢氲谋硐郑灾劣谒德┝俗臁b湺杂阝樑茆櫤外槻肉櫼焕嗟淖盅鄱任一姑舾小b澮痪洌环矫姹泶锪四盖坠值目炖郑硪环矫娓硐至四盖锥晕业陌丫匏辉冢谷涣谒祷胺矫娴挠么识甲⒁獾搅耍解湴钼潯

  4、最后的话。

  别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:鈥溛夷歉鲇胁〉亩雍臀夷歉龌刮闯赡甑呐︹︹

  母亲的一生最牵挂的就是鈥溛意澓兔妹茫谏淖钪眨満粑砚潯⑩溁杳遭澋氖焙颍氲搅酥挥锈溛意澓兔妹茫谑牵环按竽盖椎耐蓟驼庋杖坏赜≡谖颐堑哪院@铩

  三、赏一个景,情景交融。

  又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活鈥︹

  引导学生注意前面语句中的重点词语,那是作者细心观察体会到的,也是令他记忆犹新形象;最后一个自然段,在妹妹的陪伴下看了菊花。鈥溁粕幕ǖ咨幕ǜ呓啵虾焐幕ㄈ攘叶畛粒闷萌魅鳎锓缰姓美寐b澲耘夭实匦凑庑┚栈ǎ舱潜泶镒髡叨阅盖椎幕衬睿栈ㄖ杏心盖椎囊羧菪γ玻栈ㄖ杏心盖椎囊笄兄鐾校衡溤勰锒┰谝豢槎煤枚钼︹︹

  教学重点难点:

  教学重点:抓住母亲的言行体会母亲的爱。

  教学难点:体会母亲说的四句话。

  教学课时:

  二课时。

  作者简介:

  史铁生,1951年生于北京,清华大学附中毕业后,于1969年插队延安,1972年因病致瘫,转回北京,1971年到1981年在

  北京某街道工厂做工,后主要从事文学创作,现为北京作家协会合同制作家。1979年开始创作,1983年和1984年分别以《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》荣获全国优秀短篇小说奖。1996年11月,史铁生的短篇小说《老屋小记》获得浙江《东海》文学月刊鈥溔蚨N难Ь藿扁澖鸾保ㄎ逋蛟P∷导鞘鏊诔醪泻蠊ぷ饔诮值佬〕钡木S腥顺朴衡溁尘傻桓猩耍宓圃叮渎⒁狻b

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《语文A版六年级语文下册“秋天的怀念”教学教案》摘要:而死去。母亲在临终前,还在念叨生病的儿子和未成年的女儿。母亲的深切关怀今生已无法报答,只有无尽的思念缠绕心中。歌颂了伟大而无私的母爱。教学本课,应培养学生独立阅读课文的能力,通过有感情地朗读课文,体会...
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