教材简析：

　　1985年3月12日，81岁高龄的邓小平爷爷在天坛公园种下了一棵柏树，这就是鈥溞∑绞麾�潯４禾焓敲篮玫模�我们也要像小平爷爷一样，用我们的双手去绿化环境，美化家园，同时也把对未来的希望播洒在春天里。

　　课文用朴实的语言，按事情发展的先后顺序记叙了邓小平爷爷植树的故事。读起来亲切、自然，令人感动。

　　学情简析：

　　通过前面课文的学习，小朋友已经感受到了春天的美好。学习本课时，教师指导学生仔细观察书中的照片，仔细阅读课文，想像81岁高龄的邓小平爷爷植树的情境，增强环保意识。同时识字仍是本课的重点，要结合课文阅读，运用已有的识字方法识字，提高独立识字的能力。

　　目标预设：

　　1、图文结合，阅读：中学会生字13个。

　　2、认真读贴，描红、临贴，写好鈥溡�、岁、节、亲、的、行鈥�6个字，动脑筋写好上下结构的字。

　　3、学习正确、流利、有感情地朗读课文，体会邓爷爷植树的认真态度，体会邓爷爷的美好心愿。

　　4、植树节，大家试着种植花草、小树，写简单的观察笔记，丰富学习生活，积累美词美句。

　　相关资料：

　　1、教师准备

　　邓小平的相关资料，VCD《春天的故事》。

　　2、学生准备

　　查阅邓爷爷的有关资料，初步了解邓爷爷的一些小故事。

　　课时安排：

　　两课时。

　　第一课时

　　教学目标：

　　1、图文结合，阅读中学会生字13个。

　　2、学习正确、流利、有感情地朗读课文，体会邓爷爷植树的认真态度，体会邓爷爷的美好心愿。

　　教学重点：

　　目标1。

　　教学难点：

　　目标1。

　　教学互动流程：

　　第二课时

　　教学目标：

　　1、认真读贴，描红、临贴，写好鈥溡�、岁、节、亲、的、行鈥�6个字，动脑筋写好上下结构的字。

　　2、指导怎样写课外小种植观察笔记。

　　教学重点：

　　目标1。

　　教学难点：

　　目标2。

　　教学互动流程：