人教(新起点)一下《Classroom》Lesson 50教案
教学目标：
巩固学习关于教室的9个英文单词
交际用语鈥斺�斘恢玫谋泶颳here is 鈥Γ縄t鈥焥 鈥Α�
关于教室的英文单词blackboard,door,window,wall,desk,chair,boy,girl,classroom 方位介词in,on,under
重点难点：
对方位介in,on和under的理解
教学准备：
教学挂图，教学磁带，单词卡片，实物
教学过程：
A. Greetings.
B.用Lesson49的Chant复习单词
C.指导学生边听本课的CHANT边看挂图，Where鈥焥 Angel？让学生反复听几遍。 教师边听录音边做演示，帮助学生理解介词的用法。然后让学生学唱歌谣。教师和学生一边演唱一边表演。
D.组织学生在活动中练习介词的用法
a.学生边说歌谣边做放东西的动作
b.学生pair work形式进行练习，其中一个学生发指令，其他的学生照指令做。
c.练对话 Where鈥焥 my ruler？ It is in the pencil case.
d.教师发指令（Put the ruler on the desk/in the desk / under the desk）。
学生做相 应的动作。教师还可以用其他的学具练习。
E. Part B. GAME
注意学生要说全三个方位介词
F. Homework。
自编表演对话
《人教(新起点)一下“Classroom”Lesson 50教案》摘要：中练习介词的用法 a.学生边说歌谣边做放东西的动作 b.学生pair work形式进行练习，其中一个学生发指令，其他的学生照指令做。 c.练对话 Where‟s my ruler？ It is in the pencil case. d.教师发指令Put the r...
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