È˽Ì(ÐÂÆðµã)Ò»ÏÂUnit1 ¡¶Toys¡· Lesson 1½Ì°¸
¡¡¡¡½ÌѧĿ±ê£º
¡¡¡¡1.֪ʶĿ±ê£ºÊìÁ·ÕÆÎÕµ¥´Ê£ºA toy car , a toy gun, a doll, a balloon, a teddy bear
¡¡¡¡2£®ÄÜÁ¦Ä¿±ê£ºTeach some sentences about greeting.
¡¡¡¡How are you?
¡¡¡¡I am fine, thank you.
¡¡¡¡Just so so.
¡¡¡¡3.Çé¸ÐÄ¿±ê£ºÅàÑøѧÉúѧϰӢÓïµÄÐËȤ£¬ÔöǿʦÉúÖ®¼äµÄ½»Á÷ºÍ¸ÐÇé¡£
¡¡¡¡½ÌѧÖص㣺
¡¡¡¡ÊìÁ·ÕÆÎÕµ¥´ÊA toy car , a toy gun, a doll, a balloon, a teddy bear
¡¡¡¡½ÌѧÄѵ㣺
¡¡¡¡Äܹ»ÔÚÈÕ³£Éú»îÖÐÓÃHow are you? I am fine, thank you. Just so so. µÈÀ´±í´ïÎʺò¡£
¡¡¡¡½Ìѧ¹¤¾ß£º
¡¡¡¡Words cards, recorder, steaker.
¡¡¡¡½Ìѧ¹ý³Ì£º
¡¡¡¡Step1 Greeting :
¡¡¡¡T: Class begins.
¡¡¡¡P: Stand up and sing: Good morning, good morning, good morning teacher.
¡¡¡¡T: Sing: Good morning, good morning, good morning children.
¡¡¡¡P: Good morning teacher.
¡¡¡¡T: Good morning children.
¡¡¡¡P: Sit down, plsase
¡¡¡¡Step 2.Warm up :
¡¡¡¡Sing songs:
¡¡¡¡A,B,C
¡¡¡¡Chant:
¡¡¡¡One two three four, come in plsase and close the door
¡¡¡¡Five six seven eight go to school and don’t be late.
¡¡¡¡Nine ten nine ten learn English again and again.
¡¡¡¡Step 3 New class presentation:
¡¡¡¡Revision:
¡¡¡¡Arrange a game. to practice
¡¡¡¡How are you?
¡¡¡¡I am fine, thank you.
¡¡¡¡Just so so.
¡¡¡¡£¨ÍØÕ¹ fantastic£¡£©
¡¡¡¡Show the words cards
¡¡¡¡Read after the teacher
¡¡¡¡Make a chant: I have a toy car, it’s a nice toy car.
¡¡¡¡I have a …¡£. , it’s a nice .
¡¡¡¡Practice by themselves
¡¡¡¡Have a match
¡¡¡¡Let’s the children run to the blackboard point the picture. and say: I have a … it’s a nice …¡£
¡¡¡¡Sing a song to end the class
¡¡¡¡Step 4. Homework
¡¡¡¡To review the words.
¡¡¡¡°åÊéÉè¼Æ£º
¡¡¡¡Unit 1 Toys
¡¡¡¡Lesson 1
¡¡¡¡A toy car a toy gun
¡¡¡¡a doll a balloon
¡¡¡¡a teddy bear
Ïà¹ØÎÄÕ£º | ¡ó СѧÈýÄ꼶ţ½òÓ¢Óï3B Unit1 ÖÜÄ©Á·Ï° | ¡ó PEP5 Unit1 B Read and write |
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