西师大版一年级语文下《生日礼物》教学设计
教学目标：
1、认识本课11个生字，会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、能大胆想象，说出鈥溛意�澫肓诵┦裁础Ｅ嘌目谟锉泶锬芰Α�
4、关爱大自然，知道自己该怎么对待周围的小动物。
教学重点：
正确、流利、有感情地朗读课文。
教学难点：
培养学生的口语表达能力。
教学准备：
1、生字卡片和多媒体课件。
2、课前请学生观察、了解本地区有哪些鸟，它们长的什么样儿，有些什么用处。想想自己最爱哪一种鸟，为什么等？
课时安排：
1课时
教学过程：
（一） 播放音乐，谈话引入。
（课件）播放《生日快乐》歌。小朋友们，我们都有自己的生日，在生日哪天，你们的爸爸妈妈都送了什么生日礼物给你们呢？学生回答。今天我们学习的这篇课文中的小朋友也收到了一份生日礼物，你们想知道是什么吗？我们今天就来学习第七课《生日礼物》。（板书课题）
（二） 复习生字，读准字音。
1、昨天我们学习了生字，（课件）这些字娃娃从课文中跑了出来，我们热情地和它们打个招呼，再读一读。
2、这些生字娃娃戴着小红帽来到了卡片上，我们来开火车叫叫它们的名字好吗？
3、生字娃娃认熟了，我们回到课文中，你能读正确、读通顺课文吗？
（三） 熟读课文，理解内容。
1、，学生自读课文，你读准了吗？认我们一起来听读一遍。同桌的互读课文，抽学生读课文。
2、生日那天，妈妈送给我一份礼物，这份礼物可不普通，很鈥斺�敚� ）。让学生补充说出鈥溙乇疴�潱斫庖幌滤切哪恐械拟�溙乇疴�潯＃ㄎ裁此凳且环萏乇鸬睦裎锬兀浚┧芏脸稣庵痔乇鹄矗�
3、那么这份特别的礼物是什么呢？引导学生说出是鈥溡恢恍∧疋�潯�
4、是一只怎么样的小鸟呢？引导学生说出鈥溍览觥⒖砂⑻秩讼不垛�︹�︹�澋却省�(课件)进一步体会小鸟的美丽可爱。还可以说什么样的小鸟？（活泼、自由、顽皮、淘气）
5、你看到了这么一只美丽可爱的小鸟，心里有什么样的想法呢？学生体会感情鈥斺�敽芟不叮�
哟，这位小朋友收到生日礼物，可真开心哪！谁能用一个词来形容他现在的心情？（高兴。开心。愉快。快乐。快活。）
老师也想形容他高兴的心情，你们想知道老师用什么词语来形容吗？
师边说边板书：兴高采烈、欢天喜地、手舞足蹈（点评：老师所出示的词语，在学生的说话的基础上有提升，自然引导了学生积累更多的词语。）
请孩子们齐读这三个词语。
师：让我们一起去分享他的快乐，一起兴高采烈地来读读这一段吧！（课件）
6、你们看，（课件）鈥溂钢荒穸谥ν烦桠�澞憔醯盟堑男那樵趺囱恳佳党鲡�湼咝耍炖肘�︹�︹�澋取Ｄ隳芩邓的羌钢荒穸谥ν吩跹爻杪穑浚ɑ犊臁⒖旎睢⑿烁卟闪遥�
7、（课件）但是，妈妈送给我的这只小鸟被关进了鸟笼里，你看到心里是什么样的感受呢？（难过，难受鈥︹�Γ┬∧褡约河质窃趺囱母惺苣兀浚ǹ闪⒐碌ァ⑸诵模�
8、这时，假如是你，你会想些什么呢？又会怎样去做呢？同桌的小朋友说一说。
9、大家想知道文中的小朋友怎么想的，又怎么做的吗？自己在书上用波浪线把它勾出来，再自己读一读。
鈥溛蚁肓讼脞�潱揖烤乖谙胄┦裁茨兀咳绻憔褪俏闹械男∧泻ⅲ慊嵩跹耄亢屯赖男』锇樘致厶致郯伞�
这只小鸟被放出了鸟笼，它高兴吗？你是从哪儿看出来的？谁能读出这种高兴来？（特别突出鈥溁犊斓剽�潱� 它会飞向哪里呢？
10、这只小鸟就是我送给大自然的鈥斺�敚ɡ裎铮∥椅裁匆透笞匀焕裎锬兀咳醚靼孜颐且ば∧瘢劝笞匀唬；ど肪场４蠹乙黄鹦窗帧�
11、鈥溛意�澃研∧袼透舜笞匀唬睦镆欢ㄍΩ咝耍颐抢锤吒咝诵说囟烈欢琳馄挝陌伞�
（四）拓展延伸。
小朋友们，这节课我们学习了这篇课文，我们明白了要热爱大自然、保护生态环境，要爱护小鸟，但是，在现实生活中，却发生着一些残害、虐待动物的事情。酒精杀鸟、女子杀猫等。看了之后，你有什么想法。当然，爱护动物的事情也有很多，人与动物和谐相处，放飞小鸟，放生动物等。在以后的学习和生活中，我们要用自己的行动来爱护、保护我们身边的小动物。大家想想 鈥溛夷芪肀叩亩镒鲂┦裁矗库�潱换约盒闹忻览龅男∧癜伞�
板书设计：
生日礼物
妈 妈
小鸟 爱 大自然
我
| 相关文章： | ◇ 教科：《语文七色光四》教学设计 | ◇ 语文A版：《生日礼物》教学设计 |
| ◇ 品德：《我的生日》教学设计 | ◇ 浙教：《小猴过生日》教学设计 |
|
|
