人教版三年级下册数学第二单元《整理复习》第一课时教案
第二单元
除数是一位数的除法
教材分析:
本单元有着承上启下的作用:1、它是在二年级的表内乘、除法及三年级的一位数乘多位数、除法竖式的基础上进行教学的。2、它为学生掌握除数是两位数的除法,学习除数是多位数的除法奠定了扎实的知识和思维基础。
学生学习除数是一位数的除法,也是按照鈥溝瓤谒悌ぉぴ俟浪悌ぉぴ俦仕汊澋乃承蚪斜嗯诺摹R虼耍镜ピ至礁鲂〗冢合妊Э谒愠ǎê浪悖傺П仕愠ǎㄒ埠浪悖U庋嗯牛腿昙渡涎阝湺辔皇艘晃皇澋慕峁故且恢碌模逑直咎捉滩脑诼呒峁股系囊恢侄猿泼溃子诠愦笫ι雍嵯蛏习盐粘顺ㄖ涞牧担约把胺椒ㄉ系那ㄒ啤
教学内容:
1、口算除法
2、笔算除法
教学目标:
1、使学生会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,一位数除整几百几十(或几千几百)。
2、使学生经历一位数除多位数的笔算过程,掌握一般的笔算方法,会用乘法验算除法。
3、使学生能在具体的情景中进行除法估算,会表达估算的思路,形成估算习惯。
4、使学生感受数学与生活的联系,能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。
教学重点:
使学生会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,一位数除整几百几十(或几千几百)。使学生能在具体的情景中进行除法估算,会表达估算的思路,形成估算习惯。
教学难点:
使学生会口算商是整十、整百、整千的数,一位数除整几百几十(或几千几百)。能在具体的情景中进行除法估算,会表达估算的思路,形成估算习惯。
整理复习
第一课时
教学内容:
教材第35~37页鈥溦砗透聪扳澕傲废熬诺1~6题。
教学目标:
1、通过对本单元所学知识回顾整理,使学生形成除数是一位数除法的认知结构,掌握口算、估算、笔算的基本方法。
2、通过判断商的位数,估算近似值等练习,进一步掌握笔算除法的基本方法,掌握商中间、末尾有零的除法特点。
3、能根据实际问题的需要,灵活选择计算方法,提高计算的正确性、合理性以及熟练程度。
相关文章: | ◇ 人教实验版六年级语文下册复习练习题 | ◇ 《面积》整理和复习教学设计 |
◇ 人教:二单元除数是一位数的除法(五) | ◇ 人教:第五单元 两位数乘两位数(三) |