广州版三下《My school》第三课时教案

　　教学目标：

　　能够识别句型鈥淚s this the 鈥Γ亢虸s that the鈥︹�澋牟煌�用法并在真实情景中正确使用。

　　教学重点：

　　鈥淚s this鈥Γ�/ Is that鈥Γ库�澋挠梅ā＝ㄒ榻淌υ谡媸档那榫爸卸詔his和that在距离上的区别进行比较以加深学生的印象。

　　教学难点：

　　鈥淚s this鈥Γ�/ Is that鈥Γ库�澋挠梅ā＝ㄒ榻淌υ谡媸档那榫爸卸詔his和that在距离上的区别进行比较以加深学生的印象。

　　教具准备：

　　教学光盘、单词卡片

　　教学过程：

　　一、复习引题

　　1、学生表演A部分Let鈥檚 do的内容。

　　2、教师和学生进行主题讨论：What鈥檚 in our school? 鼓励学生用新学的单词来交谈。

　　二、教学新课

　　1、教师和学生进行free talk，话题是Why do you like our school? 鼓励学生用简单的句子做出回答，即使只能说出只言片语，教师也要给予表扬。顺着这一话题。教师说：鈥淵es, our school is really very nice. Today a friend from America is coming to see our school. Chen Jie is showing them around school. Let鈥檚 watch. 由此导入新课。

　　2、学生观看课件后，回答教师提出的理解性问题。在问答的过程中重点理解与操练句型：Is this the鈥Γ亢虸s that the 鈥Γ�

　　3、学生听录音跟读对话。

　　4、学生分角色朗读对话。

　　三、巩固练习

　　1、做本单元B部分作业本上Let鈥檚 talk的练习。

　　四、布置作业

　　1、听Let鈥檚 talk 部分的录音，读给同伴、朋友或家长听。