教学目标：

　　1、学会本课8个生字，绿线内的生字只认识不写，认识一个多音字，理解由生字组成的词语。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3、理解课文内容，懂得要爱护鸟类，知道鸟是人类的朋友。

　　教学重点：

　　正确理解课文内容，懂得鸟是人类的朋友，要爱护鸟类。

　　教学难点：

　　能学会本课生字，并能正确美观书写。

　　教学准备：

　　生字卡片 多媒体课件

　　教学课时：

　　1课时

　　教学过程：

　　一、导入揭题

　　1、导入：今天，我们学习一篇新课文《放小鸟》。

　　2、板书课题：放小鸟

　　3、指名读题，齐读题。

　　4、质疑：读了课题，你们想知道些什么？

　　过渡：读了课文，相信你们自己就能明白了。

　　二、赏听课文范读，了解课文大意

　　要求；认真听说议听后你知道了些什么？

　　三、初读课文

　　1、自读课文，出示要求。（你们一定能做到：读准字音，读通句子）

　　2、检查自读情况（出示生字词）

　　⑴自由读。[+小学教学 设 计 网_www.xxjxsJ.cN=}

　　⑵同桌互读，相互纠正。

　　⑶指名同桌读。

　　⑷鈥溈�火车鈥澏粒ㄌ崾径嘁糇肘�溩舲hao鈥潱�，注意正音。

　　⑸指名领读一类字。

　　过渡：读准了这些字音，相信你们一定能读通课文。

　　3、再读课文，出示要求。（你们一定能做到：读通课文）

　　4、指名分自然段读课文（根据实际情况作出相应的指导，让学生练读）。

　　5、解疑：谁要放小鸟？为什么要放小鸟？

　　6、出示娇风，说说其外形。

　　四、教学生字

　　1、出示生字鈥溕菱�潯⑩�湻氢�潯⑩�溦意�潯⑩�溝脞��

　　2、交流记住生字的方法

　　3、给生字宝宝组词、扩词并选词口头造句

　　4、学生描红

　　5、练写《习字册》