湘少版三下《Some stories are more interesting》Period3教案
教学目标：
1、能询问他人爱好并能运用鈥淎 is more 鈥han B. I Iike doing more than doing . 描述个人爱好。
2、运用鈥淎 is more 鈥han B谈论F Let鈥檚 have fun中的图片。能运用E部分问题提示和写作模块描述家庭活动。
教学重点：
能运用E部分问题提示
教学难点：
写作模块描写个人爱好。
教学准备：
Word cards, Type， Drawing Instrument
教学过程：
Step 1 热身/复习(Warm-up/Revision)
1．Greetings.
2．Guessing game 出示图片，让学生猜测
Step 2新课呈现（Presentation）
1. 用写有比较级生词的卡片,让几名学生随机抽取并读出来,并用生活中的人或物,用所抽单词造句. 这一环节旨在体会玩中学，学中玩，提高英语学习的兴趣，为学生口头作文打下基础。
2 复述Part D
3. Part E
4. 口头作文
5 根据Part E 提示自主写作。
Step 3 Let鈥檚 have fun 鈥�
1. 分组看图读懂。
2 分组口头表达
3 独立写出来
Step 4 作业
写一篇小短文，介绍自己或朋友的活动爱好。
《湘少版三下“Some stories are more interesting”Period3教案》摘要：图片。能运用E部分问题提示和写作模块描述家庭活动。 教学重点： 能运用E部分问题提示 教学难点： 写作模块描写个人爱好。 教学准备： Word cards, Type， Drawing Instrument 教学过程： Step 1 热身/复习(Warm-u...
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