广东开心英语六上《I usually look for cookies》教学设计
教学目标:
1、认知目标: 字母 ear,eer的发音及单词ear, hear, near,cheer clear,beer.书写本单元的单词。
2、能力目标:Listen and say
3、情感目标:鼓励学生大胆开口说英语,运用英语交际。
教学内容:
Practice Activity1 Sounds and words
重点难点:
重点是认记单词,难点是字母组合的发音。
课前准备:
录音机 单词卡 字母卡
教学过程:
1、 Ask and answer: How do you usually go to school? I usually go to school by bike. Do you go to school by bus? Yes, I do ./ No, I don鈥檛.
2、复习单词
3、对话:看着课本全班一起读,然后请学生表演。
4、 sing a song(播放录音,让学生跟唱)
5、四人小组互相问答演示所学对话。
6、T: Now, open your books, and look at the words.(把单词板书出来,并重点强调发音,逐个教读)播放录音,让学生逐个跟读单词。
Homework
1、抄写四会单词。
2、完成练习册的练习。
板书设计:
Unit 2 I usually look for cookies
ear, hear, near,cheer clear,beer.
教学反思:
引导学生根据嘴形发准单词的读音。
《广东开心英语六上“I usually look for cookies”教学设计》摘要:对话:看着课本全班一起读,然后请学生表演。 4、 sing a song播放录音,让学生跟唱 5、四人小组互相问答演示所学对话。 6、T: Now, open your books, and look at the words.把单词板书出来,并重点强调发音,逐个...
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