成功之处：

　　本节课的教学设计主要特点

　　1、创设学生熟悉的生活情境引入课题，激发学生的学习兴趣；

　　2、在探究新知识环节，使用多媒体教学，通过学生自主观察、动手操作、小组交流、教师适时参与、师生互动等方式，充分发挥了学生的积极性和主动性，课堂气氛比较活跃，学生自主探究出10的加减法的所有算式，效果较好；

　　3、练习设计有层次、有坡度，使不同层次的学生都得到充分发展，练习方式充分体现了合作学习的新理念；

　　4、全课小结采取由学生自己回顾总结的方式，注重培养学生语言表达和归纳知识的能力。

　　不足之处：

　　充分利用课本资源还不到位；重视小组合作学习，但学生个体独立思考还不够。