外研社英语六上《Collecting stamps is my hobby.》教学设计
教材分析:
1.本节内容是课本第三模块的第一单元,要求学生要理解和正确朗读新单词,运用本节的内容,进行会话交流,在分角色表演的过程中,加深对内容的理解和渗透。本节提到“hobby",即有关习惯的问题,在下一个单元还将进一步学习,因此,本课书的学习具有提前预热的作用,为后面的学习做铺垫。
2.学习本节课内容,让学生学习与自己生活相关的一些新单词,例如认识不同国家的邮票,如何表达与邮票的相关话题等。
学情分析:
1.我班学生的英语基础知识是比较薄弱的,缺乏英语环境,学生对英语的学习既好奇,又畏难。鼓励学生,树立信心,是不可缺少的一环。
2.本节课的内容,与学生的实际生活还是有联系的。例如内容里提到的邮票,学生就很熟悉。
3.本课新单词较多,反复教读与设计情境教学尤为重要。
教学目标:
1.正确认读、理解新单词:cllecting.stamps.hobby等单词。
2. 运用对话进行交流,和其他同学分享自己的兴趣爱好。
3.树立学习本课知识的信心和兴趣,在学习活动中获得乐趣和成就感。
教学重点:
1.正确认读、理解新单词:cllecting.stamps.hobby等单词。
2.掌握句型:Have you got any stamps from China? Yes,I have,/No,I haven't.
These are some stamps from Canada. This stamps is from China.
3.Talk about these stamps.
教学过程:
一、Organize teaching
1.Greetings with students.
2.sing a song
二、Warmer andpresentation
T: I like stamps very much .Look!(show pictures and talk about these stamps with class.)
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