湘少版英语六上《Christmas》教学反思
本节课的成功之处是:以活动为载体,整合和丰富了教材语料,使语料贴近学生实际生活,体了教学的创新和个性化,做到了课堂教学活动化、活动交际化、交际情景化、内容任务化,使学生真正掌握了重点句型和教学目标。本节课教学设计的显著特点是在师生交流的过程中,以文化背景知识为切入点导入所学知识,在有节奏的说唱中体验语言,在完成任务中巩固所学语言,在轻松愉快的行动中输入语言,在表演中运用语言。
我对这节课感触最深的是:老师的教学活动中要以学生发展为主体,要诱导学生的学习动机,激发学生的学习兴趣。在整个教学过程中,我都是融教学目标于完成任务中,将教学目标转化为活动情景和任务情景。
另外,这节课的评价有特色:以过程评价为主,形成多样,各分队的命名,评价的语言、形式与所教学的内容达到了有机统一。这节课的遗憾之处是:Act 活动中有不尽如人意之处。尾管我事丢失帮了示范但小组活动中有不少学生我行我素,小组各成员分工未到位,且诗歌未操作熟练,影响了表演,达不到练习口语的效果。
教学三年级Unit4Do you like pears ?A部分教学的反思。
本节课以四种表示水果的单词和句句型鈥淒o you like鈥︹Γ库澪氐憬萄谌荨T诳翁蒙希遗ξ斐鲆桓隹硭捎湓茫裰骱托车挠⒂镅胺瘴В蘼凼茄淖话才牛故墙萄问蕉加兴谋洌驴伪曜记康鞔友难熬偕罹楹腿现匠龇ⅲ继逖椋导斡耄献鞯难胺绞胶腿挝裥偷慕萄揪丁7⒄寡淖酆希镅栽擞媚芰Γ褂镅匝暗墓坛晌纬晒獭R虼耍诮萄保沂肿⒅嘏嘌难熬俑萑昙堆男睦硖氐愫腿现媛桑也捎昧烁髦植煌牟倭沸问剑步岷闲戮上嗔盟窃诓虏拢纯矗邓担菅葜星崴裳е叮蝗盟窃诶种醒В嬷醒А⒀е欣郑佣敌缘牟倭罚寡母鲂缘玫匠浞终叛铩H绫窘诳沃薪萄Ы渨atermelon、peach、pear、orange鈥澋缺硎舅牡ゴ嗜谌刖湫外淒o you like┉?Yes, I do No, I don鈥檛鈥澲校⑴渖隙惺愕慕谧嗷蛎烂畹男扇醚党Q恍枰粤Φ乇乘芯湫停湍芮崴勺匀绲匮Щ嵊胒ruits鈥澖形蚀穑⑶冶3侄运е兜南驶疃群统志枚取M保乙彩肿⒅囟匝笆弊鞒稣媸嫡返闹魅硕喙睦嘣扌恚共煌愦蔚难几饔兴茫嬲瓜殖鏊蔷实囊幻妗
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