青岛版（五年制）数学二上《凯蒂学艺----表内乘法（二）》教案

　　教学内容：

　　教材35---36页

　　教学目标：

　　1、巩固加深理解口诀及其形成过程

　　2、熟悉乘法口诀，并能够运用所学口诀解决生活中的实际问题。

　　重点难点：

　　熟悉7的乘法口诀，能够运用所学口诀解决生活中的实际问题

　　教学过程：

　　一、自主练习

　　1.自主练习1 一个星期有几天你们知道吗

　　你能根据要求填出来吗

　　填完后，在小组里交流一下自己的想法。.

　　2.补充练习

　　老师说口诀的前一句，学生说下一句（上一句）

　　3.完成自主练习3 老师订正有错误的提出来强化讲一讲

　　4.完成自主练习4 你们喜欢热气球吗

　　看，我们来个小比赛，看谁能乘着热气球去旅行

　　看谁做得又对又快。想和小伙伴一起去旅行吗

　　好，开始吧！

　　5.完成自主练习5 你们喜欢做游戏吗

　　看，我们来个小比赛，你能根快速的背出7的乘法口诀吗

　　你还能怎么背

　　想和小伙伴一起合作完成这个游戏吗

　　好，开始吧！老师订正有错误的提出来强化讲一讲

　　6.完成自主练习6 填写1-7的乘法口诀表的练习。练习时可先引导学生观察表格，通过讨论明白表中数与数之间的联系，再寻找规律，独立填表，最后全班交流相互订正。

　　7.看这幅情景图，谁能说说看到什么

　　运用7的乘法口诀解决问题的题目。练习时，先弄清说的是什么事，想一想数与数之间是怎样的关系，再计算。

　　8.聪明的小猫咪，你能看出它是怎样排列的

　　你能从表中找出什么规律

　　练习时，先让学生独立观察表中数的排列规律，然后在小组内讨论、交流。在练习过程中，重视培养学生初步的观察和分析问题的能力。

　　二、课堂总结

　　这节课你都有哪些收获？

　　限时作业

　　1脳7= 　　一七得七

　　2脳7=　　 二七-----

　　3脳7= 　　三七-----

　　4脳7= 　　四七-----

　　5脳7= 　　五七-----

　　6脳7= 　　六七-----

　　7脳7=　　 七七-----