沪教版一上《我们的教室》单元分析
教学目标:
1.学会本课18个生字,理解17个词语的意思。
2.学会阅读按方位顺序写的一段话,能划出表示方位的词语。
3.能找出课文中打比方的句子,理解这些句子的意思。
4.能有感情地朗读课文。
5.培养学生的观察力,能按方位顺序说一说自己教室内的陈设。
6.体会小作者对良好的学习环境的喜爱心情,珍惜幸福的学习生活。
教学重点:
理解课文中的“中间”、“前面”、“墙上”、“左上方”、“后面”等都是表示方位的词语,用了这些方位词,教室内的陈设就一清二楚了。阅读按方位顺序写的段落时,要找准方位词。
教学难点:
理解课文中两个比喻句的含义,特别是“大黑板就像一方土地,老师带我们在这里播撒着希望的种子”,含义较深,学生难以理解。
教学准备:
小黑板。生字卡片。课文录音、投影仪。
教学时间:
2课时
《沪教版一上“我们的教室”单元分析》摘要:课文中打比方的句子,理解这些句子的意思。 4.能有感情地朗读课文。 5.培养学生的观察力,能按方位顺序说一说自己教室内的陈设。 6.体会小作者对良好的学习环境的喜爱心情,珍惜幸福的学习生活。 教学重点: 理...
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