新版pep英语六上《Ways to go to schooll》第四课时教案
教学目标:
知识、能力目标:句型/语法:能听懂、会说、认读,正确抄写句型How Can I get to Zhongshan Park? You can go By the No.15 bus,并能在实际生活中简单运用。
功能与话题:学生能够在实际情景中恰当地表达使用某一交通工具到达某一目的地
情感态度目标:能够在对话中正确使用礼貌用语,比如:鈥淓xcuse me.Thank you.You're welcome.鈥澋取
学习策略目标:小组合作学习
教学重点:
句型 How Can I get to Zhongshan Park? You can go By the No.15 bus.的简单运用
教学难点:
学生能够在实际情景中恰当地表达使用某一交通工具到达某一目的地
教学准备:
CD-ROM, word cards, radio, tape
板书设计:
How Can I get to Zhongshan Park?
You can go By the No.15 bus.
教学过程:
Ⅰ.Warm-up
1、教师将全班学生分为两组,每组选派一名代表上讲台发指令。如:Green/red/yellow light,各组学生在座位上做动作,做错者坐下,即被淘汰,最后站着的人数多的组胜出。
2、教师让学生用自己的话描述交通规则,表述正确者为小组争得一分,描述有新意者得三分。
3、 Let's try
教师放Let's町部分的录音,学生听录音选择相应的图片。
Ⅱ.Presentation
1、教师根据学生平时常去的场所提问,如当地的一家电影院、风景点、或学生的祖父母家等:鈥淗ow can you get to鈥Γ緾an you go by鈥Γ縄s it fast/slow/expensive t0 go by鈥Γ库澖惺ι涞淖杂苫峄埃偃醚兄幌滦戮湫停篐ow canI/you gettO鈥Γ咳缓螅淌Π迨檎庾榫渥印
2、教师继续提问:鈥淚t's a place.You can buy food,drink,fruit,vegetables,school things and clothes there.What is it? (It鈥檚 a supermarket.)鈥澖淌ψ詈贸鍪疽徽诺钡乇冉嫌忻某械恼掌蛲计锤雒盏住
教师再提问:鈥淗ow can I get there? By bus or by bike?鈥澣缓罅於辆渥樱衡淚 can go to the supermarket by鈥︹澃镏斫鈙upermarket是一个合成词,来源于super与market。
3、教师说:鈥淣ow let's listen to the tape and find out where Jim is going and how he can get there.'鈥櫻貌糠致家簦卮鹞侍狻
4、教师再次放该部分录音,学生跟读。
Ⅲ. Consolidation and extension
教师出示自制地图,请一名学生协助示范对话,然后让学生两人一组,编一对话并进行表演。
Ⅳ. Homework
相关文章: | ◇ 中二班2006-2007年度上学期英语特色计划 | ◇ 小这英语新教材四年级上册教学计划 |
◇ 小学四年级英语上册教学计划 | ◇ 洪恩英语教案: Book4-Unit3 |