Again, Please! 教案
小学英语冀教版(一起)第九册 Again, Please! 教案
教材分析:这是第一单元的复习课,本单元以前面的知识为基础,让学生学会新的词汇,提高听说技能。本单元的教学内容是介绍一些农场里的动物,简单了解这些动物们的特征。此外,还涉及到了in,on,under等方位...
教学目标:(1)学生能听懂、会说和认读单词boy、girl、teacher、book、crayon、chair、desk、pen、 pencil、ruler、pencil box、school等。 (2)学生能理解并口头运用Hello! Hi!How are yo...
课前的教学热身是英语教学方法的重要形式之一,而采用简单日常问候来热身,更能有效地缓解学生的紧张情绪,建立轻松和谐民主的课堂氛围,为进一步的学习奠定良好的基矗因而,我在上课...
1、营造氛围,激发兴趣。通过交互性极强的多媒体课件激发学生学习兴趣,并设计了猜国家、猜国旗、传物游戏、当一名小导游等环节,鼓励学生积极参与,大胆表达,提高学生语言感受...
教学目标:让学生学习并掌握第三单元的词汇cat、chicken、cow、dog、duck、goat、 pig、 sheep,并能够运用本单元的句子进行交际,培养学生口语表达能力。教学重点:cat、chicken、cow、d...
一、班级情况,学生特点分析:本班共有54人,学生们学习英语的程度参次不齐,部分学生对英语不甚感兴趣,但有一部分学生英语基础较好。二、教学内容分析:本课是第三单元的最后一节课,也是本教材的最后一课,...
教学内容:Lesson24:Again, Please! 课时1教学目标:1. 知识与技能:通过本课学习,使学生掌握(正确地说、读、写、 用)本单元重点单词、短语和句子。能把所学单词运用到日常口语交流当中,在适当的情境...
一、教学目标:1、 知识与技能:复习词汇:aunt,uncle, cousin, gray hair,eyes,glasses,We/I go to the to .用than的比较结构。2、 过程与方法:在教学中运用游戏、歌谣等多种形...
一、教学目标:知识目标:1.掌握本单元的四会单词和句型“Who is ____? It’s ___.2.能流利地用英语表达你在火车上所看到的、听到的和所能做的事情。3.能利用所学进行...
一、教学目标:知识目标:重点词汇:quick , slowly , loudly , quietlyeasy , hard , manycamera , picture, everyonemen, women , children , peoplehelp , hurt标准口语:take a picture能力目标:...
教学目标1、情感目标:学会与别人分享自己的感受,学会与他人共处2、 知识目标:①巩固运用英文写明信片、书信和电子邮件的基本格式②掌握单词:bottom、computer、corner、e-mail、envelope...
一、教学目标:复习本单元的词汇:fall, ice, mittens/mitts, rain, scarf, snow, spring, summer, sun, wind, winter, learn, skate, ski, teach, think复习本单元的和句型:put on______, take off______, Wh...
知识目标:单词beach, ocean, park, sand, sandals, swimming pool, swimsuit, cloud, flowers, grass, leaves, sky, very, fly, lie, skip, swim句型It looks like ______. What will you do?...
一、教学设计学科名称:冀教版课标小学英语五年级五年级下册unit3Lesson 24 Again, please!二、所在班级情况,学生特点分析:我所执教的五年级有两个教学班,每个班30人,男生人数远...
教学目标1、情感目标:学会与别人分享自己的感受,学会与他人共处2、 知识目标:①巩固运用英文写明信片、书信和电子邮件的基本格式②掌握单词:bottom、computer、corner、e-mail、envelope、left、lett...
教学目标1、情感目标:学会与别人分享自己的感受,学会与他人共处2、 知识目标:①巩固运用英文写明信片、书信和电子邮件的基本格式②掌握单词:bottom、computer、corner、e-mail、enve...
1.教学设计学科名称: Again, please!(小学英语五年级)2.所在班级情况,学生特点分析本班共有60位同学,其中男生31人。大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特别是一部分男生,虽然经过一段时间的努...
教学目标知识目标:①巩固运用英文写明信片、书信和电子邮件的基本格式②掌握单词:bottom、computer、corner、e-mail、envelope、left、letter、postcard、right、stamp、top、send能力目...
教学内容冀教版小学五年级英语下册lesson 16 again, please教学目标:1、知识技能:(1)读、写、运用下列动词的过去式:ate, saw, went,walked, talked, liked, played, worked, shopped, jumped, look...
教学目标一 .知识目标1. 能听说认读本单元单词: Australia ,Canada,China,U.K., U.S., capital city,country,map,Chinese,English,know,speak,north,south,east,west.2. 学会应用句型:...
教学内容:This is the revision of this unit. So there are two parts in this lesson. One part is the revision , the other part is the test.教学过程:Organizing the teaching:1.Daily dialogue. The t...
1.教学设计学科名称:冀教版小学英语第六册16课2.学生特点分析:学生总人66人,属于大班.班级整体水平较,学生课堂回答问题积极踊跃,学生们爱唱欢快、节奏明快的英文歌曲,班里有一些...
知识目标:1.学生复习掌握天气词汇cloudy, rainy, snowy, sunny, windy。2.学生复习序数词first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth, eleventh, twelfth。...
一、教学目标:1. 知识目标:(1) 重点词汇:quick , slowly , loudly , quietlyeasy , hard , manycamera , picture, everyonemen, women , children , peoplehelp , hurt(2) 标...
Teaching aims:1. Review the new words in Unit One.2. Review the dialogue about asking way.3. Review the numbers from one to one hundred.Important points:1. words in Lesson 1&...
一.教学设计学科名称:Lesson 8: Again,Please!二.所在班级情况,学生特点分析:所带班级共有学生41人,学生两极分化极为严重,学习主动性很差,有个别优秀学生。三.教学内容分析:本课为第一单...
一、 教学目标:知识目标:1、掌握本单元的四会单词和句型“Who is ____? It’s ___.2、能流利地用英语表达你在火车上所看到的、听到的和所能做的事情。3、能利用所学...
必修作业模版内容1.教学设计学科名称:冀教版课标小学英语六年级六年级下册unit 1 SportsLesson 8 Again, please!2.所在班级情况,学生特点分析:喜欢学习英语,对英语有一定的信心。3.教学内...
本课是复习课,挑选了本单元部分重要的内容再次回忆,形式以对话练习和游戏为主,对本单元学过的知识作一个总的复习。因为是复习课,建议教师可以选择恰当的形式把复习的内容揉和在一起。另外,在教学...
一、教学目标:1、 知识与技能:复习词汇:aunt,uncle, cousin, gray hair,eyes,glasses,We/I go to the to .用than的比较结构。2、 过程与方法:在教学中运用游戏、歌谣等多种形式...-