可爱的动物 教案
小学音乐人音版第六册 可爱的动物 教案
教学目的：1、在学学、做做、猜猜、唱唱等教学活动中，引发学生关注和了解动物朋友的愿望。2、通过让学生自己装扮一种小动物或者画出自己喜爱的动物，进行分层次教学，培养学生的动手能力、模仿能力、...
一、教学内容学唱歌曲《动物说话》二、教学目标：1、能用轻快、有弹性的声音有感情的演唱《动物说话》。在生动、活泼的音乐中，体验声音世界的丰富多彩，营造良好的音乐课堂氛围。2、通过各种音乐活动，...
一、教学内容：1、聆听轻音乐《三只小猪》2、聆听管弦乐《快乐的小熊》二、教学目标：1、在聆听音乐中尝试用动作表达自己想象中的动物神态2、能注意聆听描写小动物的乐曲，知道动 物是人类的朋...
一、教学内容：歌曲《我有一只小羊羔》二、教学目标：1、能用亲切、柔和的声音准确地演唱歌曲《我有一只小羊羔》。2、认识碰钟，学习并探索演奏方法，练习为歌曲演唱伴奏。三、教材...
过程教学内容教师学生教学效果导入问答式导入你们喜欢小动物吗？都喜欢哪些动物我喜欢小狗、羊、狮子…学生对话题很感兴趣，学习热情被点燃。节奏练习1、教师有节奏地读谜语让学生猜是什么动物？（小...
过程教学内容教师学生教学效果导入1、 揭示本课要学习的知识点：X、 X X–、0、小袋鼠。（五个朋友）1、今天，将有五位好朋友来和我们一起学习。它们是X、 X 、X–、0。（边展示五个知识卡片，...
【课 程 综 述】一、关于教材编写教材是体现学科体系，承载学科内容的重要载体，其直接影响学生的发展。第六册教材在编写思路上根据新课标理念，以审美为中心，以音乐文化为主线...
一、教学内容：1、聆听轻音乐《三只小猪》2、聆听管弦乐《快乐的小熊》二、教学目标：1、在聆听音乐中尝试用动作表达自己想象中的动物神态2、能注意聆听描写小动物的乐曲，知道动 物是人类的朋友，...
一、教学内容：歌曲《我有一只小羊羔》二、教学目标：1、能用亲切、柔和的声音准确地演唱歌曲《我有一只小羊羔》。2、认识碰钟，学习并探索演奏方法，练习为歌曲演唱伴奏。三、教材分析：《我有一只小羊羔》...
教学内容：歌曲《顽皮的杜鹃》《花喜鹊和小乌鸦》欣赏《森林深处的杜鹃》教学目标：1．天上飞的杜鹃，地上跑的马，都是可爱的动物，都是人类的好朋友。在感受、体验以“杜鹃”、&ld...
教学目标：１、通过查看资料、互相交流等途径，初步了解动物的有关知识。２、激发喜爱动物、关爱动物的情感，能尽自己的能力保护动物。教学准备：学生：课前了解动物的有关知识。教师：课件...
一、教学目的：１．培养学生对版画制作的兴趣，进一步开拓学生对艺术表现形式多样性的认识。２．使学生掌握初步的粉印纸版画制作方法和技巧。美术教案－可爱的动物——粉印纸版画３．通过...
第9课：可爱的动物（1）教学时间4/11一(2) 4/12一(1) 教学目标1、了解动物的生活习性和相貌特征，感受动物的美和可爱；感受各种材料特性，探讨巧妙运用各种材料、手法表现有创意的&ld...
第六课 可爱的动物教学内容：聆听： 管弦乐《袋鼠》 管弦乐《鸟店》表演： 歌曲《我的小绵羊》 歌曲《小袋鼠》编创与活动教学目标：一、听《鸟店》、《袋鼠》，唱《我的小绵羊》、《小袋鼠》，感受音...
教学内容：聆听： 管弦乐《袋鼠》 管弦乐《鸟店》表演： 歌曲《我的小绵羊》 歌曲《小袋鼠》编创与活动教学目标：一、听《鸟店》、《袋鼠》，唱《我的小绵羊》、《小袋鼠》，感受音乐...
第一课时教学目标：1、通过欣赏《森林深处的杜鹃》，学唱《顽皮的杜鹃》，学生能感受、想象、表演、塑造小杜鹃的音乐形象，并激发学生对小动物的喜爱之情。2、认识低音“5 6 7&rdq...
课题五、可爱的动物课型新授课总课时2第1 课时教学目标1、能背唱《我的小绵羊》，知道这是一首印度尼西亚民歌。2、能背唱《金孔雀轻轻跳》，知道这是一首具有傣族风格的歌曲。教学重点...
教学目标：1、能注意观察小动物，知道动物是人类的朋友，人与动物应和睦相处。2、能够用亲切、柔和的声音演唱《我有一只小羊羔》，在歌声和表演中表达出对小动物的爱护之情。3、认识碰钟，学习并探索...
课业类型：综合•探索教材分析：本课通过以学生熟知的动物题材为教学内容,引导学生进行有目的的欣赏、探索、创作、表演、评价等教学活动，从而认识各种动物的可爱和美丽；认识动物与人类...
教学目标：1、引导学生关注自己身边的动物，能比较准确地、传神的绘制出自己喜欢的动物的典型特征及神态，鼓励学生发挥想象，大胆表现，体验成功的乐趣。2、引发学生对动物的兴趣和关爱，使学生感受人与动...
教学内容：歌曲《顽皮的杜鹃》《花喜鹊和小乌鸦》欣赏《森林深处的杜鹃》教学目标：1．天上飞的杜鹃，地上跑的马，都是可爱的动物，都是人类的好朋友。在感受、体验以“杜鹃&rdq...
第四课 可爱的动物第一课时教学目标：一、指导学生亲切、柔和的声音演唱《动物说话》，让他们在歌声与表演中表达出对小动物的爱护之情。二、识木鱼，学习并探索演奏方法，并练习为歌曲演唱伴奏。三、编创与...
教学重点：欣赏、感知、探索、 自然界及艺术作品中的动物的形、色、动态之美，可爱的动物引发喜爱动物之情和环保意识，可爱的动物探索用各种媒材自由创作动物的方法，培养合作意识和综...
教学内容：聆听： 管弦乐《袋鼠》 管弦乐《鸟店》表演： 歌曲《我的小绵羊》 歌曲《小袋鼠》编创与活动教学目标：一、听《鸟店》、《袋鼠》，唱《我的小绵羊》、《小袋鼠》，感受...
教学内容：聆听： 管弦乐《袋鼠》 管弦乐《鸟店》表演： 歌曲《我的小绵羊》 歌曲《小袋鼠》编创与活动教学目标：一、听《鸟店》、《袋鼠》，唱《我的小绵羊》、《小袋鼠》，感受音乐表...
课时：2课时教学目标：1、引导学生关注自己身边的动物，能比较准确地、传神的绘制出自己喜欢的动物的典型特征及神态，鼓励学生发挥想象，大胆表现，体验成功的乐趣。2、引发学生对动物的兴趣和关爱，...
第四课 可爱的动物 （１课时）课 题 动物说话教学目的 能够用亲切、柔和的声音演唱《动物说话》。重 难 点 学唱歌曲教学环节一、听音乐进入教室，拍手踏步。二、组织教学，师生互相问好。三...-
