小乌龟找工作 教案
小学语文教科版第三册 小乌龟找工作 教案
本课导入我采用了谈话导入法，“小乌龟经历了龟兔赛跑后，认为自己长大了，想找份工作”。板书课题后学生质疑回答踊跃，如：小乌龟怎样找工作的？他找到工作了吗等。这样的语...
教学目标：1、知道小乌龟找工作被拒绝和录用的原因，懂得每个人都有各自的长处和短处，唤起学生善于发挥自己长处的意识。2、正确、流利有感情地朗读课文。3、认识14个生字，会写12个字。重...
一、设计理念：常言道：相信自己，就能战胜一切。让学生在阅读实践中学会正确认识尺有所短、寸有所长。认识自己和别人的长处与不足，并学会通过自己的亲身实践去证明自己，在实践中增长见识，逐步成长。因此...
我执教的是教科版小学二年级上册《小乌龟找工作》的第一课时。《小乌龟找工作》是一篇童话，故事从小乌龟要找一份工作开始，讲述了小乌龟找工作的过程和结果，最后终于找到了适合自己的工作，有了一...
教学目标1．在具体的语言环境中认识18个生字，结合生活实际理解“赞扬、意见、终于”的意思，能结合生活实际用“终于”造句，训练学生用“因为……所以”的句...
教材简析《小乌龟找工作》是浙教版学前班上册的一篇看图讲故事的课文，是一篇童话故事。本文通过生动的想象，讲述了小乌龟找工作的过程和结果，形象地刻划了小乌龟鲜明的特点，故事情...
教学目标１、通过讲读课文，让学生懂得小乌龟找工作失败和被录取的原因。2、通过朗读感悟和想象体验，懂得每个人都有各自的长处和短处，唤起学生发挥自己长处的意识。3、正确、流利、有感情地朗读课文...
知识目标掌握生字的写法，熟练书写生字。能力目标通过讲解、指导掌握生字的不同写法，使学生写得更加匀称美观。培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。情感目标通过生字的不同写法，让学生在写字...
本节课开始，我由一个谜语导入激发学生的好奇心，激发学生学习课文的兴趣。然后引入课题让学生对课题质疑后，生带着问题读文。 学习第一段，我出示如下问题引导学生朗读课文后回答...
小乌龟认为自己长大了，想自立，要找一份工作。听说邮局要招邮递员，他马上赶来了。与它同时来应招的，还有小袋鼠。邮局的鸵鸟主任，给他们每人发了一顶小绿帽。小乌龟戴着小帽，在河...
【解题】《小乌龟找工作》是一篇童话，通过生动的想象，讲述了小乌龟找工作的过程和结果，形象地刻画了小乌龟鲜明的特点，也揭示了一定的道理。故事情节很生动，也很曲折，因而很吸引人。【结构分析】这篇童话...
教材简析：《小乌龟找工作》是教科版小学语文二年级上册的一篇讲读课文，是一篇童话故事。本文通过生动的想象，讲述了小乌龟找工作的过程和结果，形象地刻划了小乌龟鲜明的特点，也揭示了一定的道理，故事情...
11、小乌龟找工作教材简析：《小乌龟找工作》这篇童话故事，通过生动的想象，讲述了小乌龟找工作的过程和结果，故事情节生动曲折，形象地揭示了每个人都有自己的长处和不足的道理。设计理念：《语文课程...
教材简析：《小乌龟找工作》是教科版小学语文二年级上册的一篇讲读课文，是一篇童话故事。本文通过生动的想象，讲述了小乌龟找工作的过程和结果，形象地刻划了小乌龟鲜明的特点，也揭示了一定...
由于本节课是一篇童话，而且课题又具有题眼的作用，所以本节课我采用了从课题入手，让学生设疑而后带着问题自渎、互教、合作分段研读、师生合作，品读情感升华的教学策略进行教学的。一、本...-
