马鹿有情 教案
小学语文沪教版第七册 马鹿有情 教案
说教材：（阐述选定课题的教学内容在本单元、本册教材、整个教材中的地位作用，以及与其它内容的关联。）本单元的5篇课文，从生命、自然两大角度，为学生们展现了人与人、人与自然、人与动...
教学目标：1、自主认识生字3个“倏、瘸、截”。积累词语4个“凄惨、拦截、机警、不约而同”。2、联系语境，重点理解并积累文中形容马鹿叫声的词语和表示&ldq...
教学目标：1、自主认识生字3个“倏、瘸、截”。积累词语4个“凄惨、拦截、机警、不约而同”。2、联系语境，重点理解并积累文中形容马鹿叫声的词语和表示“看&rdquo...
教学目标：1、能借助提示概括课文主要内容，并学会分清内容的主次。2、联系上下文体会马鹿借助眼神、动作、声音向人们求助，并能有感情地读好有关句子。3、结合马鹿的叫声进行说话训练，体会母子...
教学目标：1、 联系上下文，理解课文的关键词语：凄惨、低沉、柔和、欢快、注视、敏捷、方步、不约而同。2、 学习根据故事情节展开合理想象。3、 有感情地朗读课文，体会母爱的无私...
说课题目：《马鹿有情》一、 说教材马鹿不惜生命，一心救子的故事向我们诠释了天下最无私而伟大的爱，这份亲情着实令人感动不已。课文先以凄惨的鹿鸣声牵动心弦，引人循声入林：马鹿遇险，危在旦夕。情...
马鹿有情教学反思《马鹿有情》是一篇感人至深的课文，讲述了一只大马鹿为了拯救掉进陷阱里的孩子，不顾恶狼的追捕，机智地请求人类的帮助，最终救出了自己孩子的故事，赞扬了马鹿无私的母爱。《马...
《马鹿有情》听课评价本节课《马鹿有情》选自小学四年级的一篇课文，是由安亭小学的须强老师所演绎的。听完这一节课，让我受益匪浅。接下来，我就从以下几个方面来谈谈我对这堂课的看法和感受。一、导入自然明...
教学目标1、能正确流利地朗读课文。在阅读中自主识记本课生字积累形容马鹿叫声的词语凄惨、低沉、柔和等并理解这些词语的意思。2、在读通课文了解内容的基础上深入理解马鹿的叫声、动作、眼神所表达的感情...
《马鹿有情》是一篇感人至深的课文，故事中的大马鹿虽然不会说话，可是它无声的眼神，细腻的动作，变化的叫声，救子心切的愿望，真挚深切的母爱，在读者的眼前一览无遗。课文脉络清晰，共写了两件事，一件是我...
《马鹿有情》是一篇充满亲情的课文，脉络清晰，共写了两件事，一件是我们从狼口中救出了大马鹿，另一件是我们在大马鹿的引导下，救出了掉在陷阱里的小马鹿。然而本文篇幅比较长，教...
教学目标1、能借助提示概括课文主要内容，并学会分清内容的主次。2、联系上下文体会马鹿借助眼神、动作、声音向人们求助，并能有感情地读好有关句子。3、结合马鹿的叫声进行说话训练，体会母子情深。4、体会马鹿...
教学目标：知识与技能：对学生进行说话训练，注意语言的通顺、连贯，能有感情地朗读课文，初步掌握概括课文的主要内容。过程与方法：采用自读→感悟→再自读→文字训练的学习过程，形成反...
设计理念：马鹿无私而伟大的母爱渗透在字里行间，因此，朗读无疑是本课感悟、马鹿有情的最佳方式。故本课采取以读为主的教学方式，在反复朗读的基础上，升华对亲情的理解。教学重难点：文中马鹿勇敢机智...
《马鹿有情》是一篇感人至深的课文，讲述了一只大马鹿为了拯救掉进陷阱里的孩子，不顾恶狼的追捕，机智地请求人类的帮助，最终救出了自己孩子的故事，赞扬了马鹿无私的母爱。《马鹿有情》题目中的&ldquo...-
