《晏子使楚》教学反思
晏子是春秋时期著名的政治家和外交家,当过齐国宰相。课文记叙了晏子出使楚国时,智斗楚王、维护齐国尊严的三个小故事。晏子出使楚国,受到楚王三次侮辱,但他运用自己智慧,进行了超凡脱俗的争辩,不但维护...
日期:2016-03-23
反思一课堂是学生学习的阵地,他们才是课堂的主人,要让学生主动参与到学习中来,就需要教师能创设富有情趣教学活动,枯燥的读背,学生肯定要丧失兴趣,他们喜欢新奇事物,喜欢展示...
日期:2014-09-01
《晏子使楚》教学设计与反思[教学目标]分析晏子与楚王的三次交锋体会晏子的机智勇敢(延伸到晏子维护国家尊严的爱国之心)学习简单的逻辑推理[重难点]分析楚王与晏子的三次交锋,从而体会...
日期:2014-08-29
我任教的是浙教版义教教材第十册第四单元最后一篇课文《晏子使楚》。《晏子使楚》是一篇历史故事,虽然离我们年代已有2500多年的历史,但文章中的思辩之美能给我们以亲切自然的感觉。本文主...
日期:2014-08-13
一、教师可以在课前为学生提供课堂上所需诗句我们班的学生阅读量少,阅读面窄,没有主动积累的习惯,也几乎没有搜集资料的渠道。我的教案设计中恰恰有夸夸晏子口才的环节。我有些担心,学生们能有恰...
日期:2014-08-13
为了激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,在本堂课的教学中,我巧妙利用“出题闯关”的形式吸引学生,并以此为主线让学生自学晏子和楚王三次交锋的内容,再根据学生的理解,适时点拨,给...
日期:2014-08-13
一、具有一定的推理能力,推理时知道应使用关联词语这一训练,在教学的第三个环节“体会晏子能言善辩的口才”最为突出。当我们分析晏子说的每句话到底是什么意思时,我出示了这...
日期:2014-08-13
今天,我引领学生继续学习了《晏子使楚》这篇课文,通过学习让学生再次感受晏子作为一个使者,是如何通过有力的反驳,换回自己的尊严和祖国尊严,从而体会到晏子是一个具有聪明、超人的...
日期:2014-08-13
师:同学们好!前言:《晏子使楚》是一篇非常精彩的历史故事。它讲述了春秋时期,齐国大夫晏子出使楚国却受到仗势欺人的楚王的三次侮辱,每一次晏子都予以有力的反驳,维护了自己与齐国的尊严,...
日期:2014-08-13
一、教材简析《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显显楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严的故事。故事赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他...
日期:2012-08-21