鲁班和橹板

(一年级下册)

《鲁班和橹板》课后思考

2008-10-14  | 鲁班 能工 同形 

  《鲁班和橹板》这篇课文是义务教育课程标准实验教科书语文(苏教版)一年级下册第22课。它讲述了我国历史上著名的能工巧匠鲁班受鸭子游泳的启示而发明橹板的故事。课文叙事具体明白,通过朗读要让学生感受到鲁班爱观察、勤思考、能创造的优秀品质。学生对于课文的理解还是比较到位的。

  在导入新课的过程中,我提出鈥溈吹娇翁夂螅阌惺裁匆晌事穑坷吹既胄驴巍5既肟翁庥卸嘀址椒ǎ飧隹翁庥捎阝溌斥潯⑩滈肘澩舨煌味欢ǖ娜の缎浴P睦硌а芯恳脖砻鳎冉霞且溆薪洗蟮挠攀疲谑俏揖鸵宰忠糇中蔚谋冉辖馓獾既耄匀欢坏亟肓搜白刺倚巳ず艽蟆

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《“鲁班和橹板”课后思考》摘要:程中,我提出看到课题后,你有什么疑问吗?来导入新课。导入课题有多种方法,这个课题由于鲁、橹同音不同形而产生一定的趣味性。心理学研究也表明,比较记忆有较大的优势,于是我就以字音字形的比较解题导入,学生自...
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