<三>出示句子：

　　1）“啪！啪！”嘹亮的鞭声打破了黎明的宁静。（感叹号表示什么？草原睡着时是静悄悄的，牧人的鞭声叫醒了草原，就像妈妈早晨叫我们起床一样。想想看每天早上妈妈是怎么叫我们起床的？谁能来把它读好？）

　　2）远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。（指读——哪里停顿——齐读）

　　（自读课文：流利）

　　<四>女生读,男生读，指读。

　　<五>范读通过读你觉得草原的早晨怎么样？（美）那它究竟美在何处呢我们下节课再来讨论。

　　三． 教学生字

　　1． 原说结构教部首说你怎么记住它

　　2． 动说两个字的相同处教“力”字旁

　　3． 打说怎么记