一、教学要求

　　1．学会本课生字，理解由生字组成的词语，联系上下文体会文中成语的意思，并任选其中两个成语造句。

　　2．体会第8自然段孔子所说的那段话所蕴含的道理。

　　3．通过具体的语言文字，领会孔子循循善诱的教育方法及师生间浓浓的情谊。

　　4．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第1、2、8自然段。

　　二、教具准备　挂图、投影片。

　　三、教学时间　三课时。

　　第一课时

　　一、名言导入,揭示课题

　　1、鈥溔�人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。鈥澩�学们知道这是谁的名言吗？

　　2、孔子是什么人?你们还知道他的哪些名言?

　　3.揭示课题：12 孔子游春

　　二、初读课文

　　1．自学课文。

　　(1)提出自学要求：

　　①读准字音，认清生字字形，读通每句话。

　　②用鈥溾�斺�斺�澔�出本课中的成语，用鈥溾�斺�斺�澔�出不理解的词语，借助工具书，联系上下文体会它们的意思。

　　(2)学生自学。教师巡视，适时辅导有困难的学生。

　　三、检查自学效果。

　　(1)指名读课文，帮助纠正字音和读得不通顺的地方，引导学生把课文读正确。

　　(2)指名说课文中的成语有哪些。

　　出示成语:

　　桃红柳绿意味深长司空见惯情不自禁

　　温文尔雅深思熟虑从容不迫手舞足蹈

　　(3)指导书写生字

　　①学生仔细观察田字格中的生字后，指名板演。

　　②引导评价，适当范写。(突出字的各部分之间的比例及笔顺)

　　③学生用钢笔描红、临写。

　　四.默读课文:

　　1.思考：课文主要讲了一件什么事?大体上写了几部分内容?

　　2．小组讨论，全班交流。(课文主要写了三部分内容:泗水春景孔子论水　师生论志向)

　　五.选择你所喜欢的那一部分,读给同桌听。

　　六、作业

　　1．练读课文。

　　2．抄写生字词及本课中的成语。

　　第二课时

　　一.复习:

　　课文主要讲了一件什么事?可以分为几部分?

　　二、精读课文:

　　1．反复轻读课文,找出你感受深的句子。

　　2．小组合作,讨论交流。

　　3．全班交流：

　　出示：阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语鈥︹��