小学三年级奥数专题(六)找规律(2)

2009-08-05  | 规律 奥数 三角 

  这一讲主要介绍如何发现和寻找图形、数表的变化规律。

  例1 观察下列图形的变化规律,并按照这个规律将第四个图形补充完整。

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  分析与解:观察前三个图,从左至右,黑点数依次为4,3,2个,并且每个图形依次按逆时针方向旋转90掳,所以第四个图如右图所示。

  小学三年级奥数专题(六)找规律(2)

  观察图形的变化,主要从各图形的形状、方向、数量、大小及各组成部分的相对位置入手,从中找出变化规律。

  例2 在下列各组图形中寻找规律,并按此规律在鈥湥库澊μ钌虾鲜实氖

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  小学三年级奥数专题(六)找规律(2)

  解:(1)观察前两个图形中的数可知,大圆圈内的数等于三个小圆圈内的数的乘积的一半,故

  第三个图形中的鈥湥库=5脳3脳8梅2=60;

  第四个图形中的鈥湥库=(21脳2)梅3梅2=7。

  (2)观察前两个图形中的已知数,发现有

  10=8+5-3, 8=7+4-3,

  即三角形里面的数的和减去三角形外面的数就是中间小圆圈内的数。故

  第三个图形中的鈥湥库=12+1-5=8;

  第四个图形中的鈥湥库=7+1-5=3。

  例3 寻找规律填数:

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  解:(1)考察上、下两数的差。32-16=16,31-15=16,33-17=16,可知,上面那个鈥湥库=35-16=19,下面那个鈥湥库=18+16=34。

  (2)从左至右,一上一下地看,由1,3,5,?,9,鈥χ12下面的鈥湥库=7;一下一上看,由6,8,10,12,?,鈥χ9下面的鈥湥库=14。

  例4 寻找规律在空格内填数:

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《小学三年级奥数专题(六)找规律(2)》摘要:)观察前两个图形中的数可知,大圆圈内的数等于三个小圆圈内的数的乘积的一半,故 第三个图形中的?=5×3×8÷2=60; 第四个图形中的?=(21×2)÷3÷2=7。 (2)观察前两个图形中的已...
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