G Listen and repeat.
1. 教师出示单词卡片car, park, party, star,让学生认读。
2. 教师示范朗读单词,让学生跟读,后让学生体会单词中的共同音素。
3. 学生听录音跟读单词和句子,教师通过表情、手势让学生体会该句的意思。
六、布置作业:
听录音跟读本课所学内容,要求学生能够根据本课所学句子和日常交际用语进行自编会话,同桌表演。