北师大:《语文天地九》教学设计
教学设计一
第一课时
教学目标:
1、完成鈥湺烈欢粒槌纱视镡潯
2、完成鈥溈此吹某捎锒噔潯
3、完成鈥溦昭有匆恍粹潯
4、完成鈥湷跸陨硎肘潯
5、完成鈥溄鹪砍租潯
教学重难点:
1、完成鈥湺嘁糇肿榇殊潯
2、完成鈥溁鄢捎镡潯
3、完成鈥湻吕炀溻潯
4、完成鈥湷跸陨硎肘潯
5、完成鈥溄鹪砍租潯
教学准备:小黑板
课型:综合实践课
教学方法:讨论、小组合作式。
教学步骤:
一、导入新课:
同学们,在这个单元里我们学习了《我想》、《七色花》、《降落伞》三篇课文,知道了我们小学生应该大胆想象,发挥创造,追求美好的向往。今天,我们一起到鈥溣镂奶斓剽澣パ啊
二、新课:
1、完成鈥湺烈欢粒槌纱视镡潯
(1)出示4组多音字,学生认读。
xing ji he jiang
兴 系 喝 降
xing xi he xiang
(2)自由读一读,齐读。
(3)自由组词,并指名说说。
2、完成鈥溈此吹某捎锒噔潯
(1)出示2组成语,学生认读。
想:异想天开
梦:南柯一梦
(2)学生自由说说:自己知道的鈥溝脞澓外溍吴澋某捎铩
(3)指名说说。
3、完成鈥溦昭有匆恍粹潯
(1)出示2组句子,学生认读。
①这真是一朵神奇的花,我要把它插在最好的花瓶里。
这真是_________________,我要________________________。
②要是我能像小鸟那样,用翅膀在天空中飞翔多好呀!那我就可以飞上蓝天了。
要是__________________!就_________________________________
(2)同桌说说。
(3)指名说说。
4、完成鈥湷跸陨硎肘
(1)搜集或者编写谜语,开猜谜会。
*出示2个谜语,学生猜。
打开半个月亮, 生在水中,
收起兜里可装。 却怕水冲。
来时荷花初放, 放到水里,
走时菊花正黄。 无影无踪。
谜底() 谜底()
*指名学生猜。
*互相交流,开猜谜会。
(2)你喜欢猜谜吗?模拟是怎么猜的?写一写。
*指名说说。
*写一写。
5、完成鈥溄鹪砍租潯
冬冬:本来我想得好好的,怎么一站起来发言就忘了?
丁丁:要先想好说什么、怎么说,再发言,就不会忘记了。
三、布置作业:
完成鈥溣镂奶斓剽澔疃
第二课时
教学目标:完成鈥湵氏律ㄢ潯
教学重难点:完成鈥溝白鳎褐贫ü尖潯
教学准备:小黑板。
课型:综合实践课
教学方法:讨论、小组合作式。
教学步骤:
一、导入新课:
同学们,今天我们就一起到鈥溣镂奶斓剽澣ネ瓿赦湵氏律ㄢ潯
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