北师大：《语文天地二》教学设计

　　教学课时：

　　2课时

　　第一课时

　　教学过程：

　　一、写下面加点的字时应该注意什么？

　　嫩草　散步　竖琴　善良　忘记　绿蒙蒙

　　二、你能写出与大写字母相应的小写字母吗？写完了拼一拼。

　　CHUN TIAN---- 　YU DIAN--------

　　FENG ZHENG--JIAO BU--------

　　LI XIANG-----　 MENG LONG------

　　三、抄一抄：

　　布置　嘱咐　毛茸茸　秘密

　　翅膀　建筑　翩翩起舞

　　沙哑　飘洒　疲劳　朦胧　蓬勃

　　四、读一读：

　　春回大地春意盎然满园春色春光明媚

　　鸟语花香欣欣向荣万紫千红莺歌燕舞

　　你还知道哪些描写春天的词语？

　　五、读一读、比一比：

　　? 让她到天上去好好想想吧！

　　? 她飞到天上，会好好想想的。

　　? 她一直望到老师的背影消融在绿蒙蒙的原野里。

　　? 老师的背影慢慢消融在绿蒙蒙的原野里。

　　你觉得哪一句更好呀？

　　第二课时

　　教学过程：

　　一、以四人一组为单位读一读、背一背：

　　村居

　　（清）高鼎

　　草长莺飞二月天，

　　拂堤杨柳醉春烟。

　　儿童散学归来早，

　　忙趁东风放纸鸢。

　　二、初显身手：

　　以《春天的脚步》为题办个小展览：

　　动手、动脑、动口相结合，有诗、画、文、歌鈥︹��

　　三、开卷有益：

　　以自读为主学习《雨在歌唱》：

　　查找生字、词；

　　提出不懂的问题；

　　有感情朗读鈥︹��

　　四、金钥匙：

　　认识鈥溛姆克谋︹�潯�

　　五、自检：

　　讨论时，听到不同的意见，我能够做到：

　　★ 心平气和

　　★ 认真思考

　　★ 吸收别人正确的意见

　　你还能想到些什么？

　　教学分析：

　　本教材有：抄一抄，读一读，背一背、初显身手，开卷有益鈥�

　　教学目标：

　　掌握抄一抄、读一读，背一背等部分内容。

　　教学重难点：

　　大小写字母互换练习