牛津英语 1A Unit 2 Good morning 教案(5)

2011-03-17  |  

  S1: Hello, Miss Lu.

  T: Hello,I’m Miss Lu.

  S2: Hi, I’m …

  (Repeat it several times)

  T: (手拿相关图片)

  Good morning/afternoon/evening…

  S3: Good morning/afternoon/evening! Miss Lu.

  (Repeat it several times)

  2. Sing a song : Good morning!

  1) 带领学生唱歌曲,并配以动作。

  2) 采用轮唱、分男女生唱形式演唱歌曲。

  3) 引导学生改编歌词后演唱,如同学的名字。

  3. Read Part A and Part B.

  1) read it together

  2) boys read / girls read / groups read / pairs read

  3) individual reads

  4.Act out the dialogue.(根据场景表演对话)

  S1: Hello,I’m ….

  S2: Hi, I’m …

  S1: Good morning!…

  S2: Good morning! ….

  Step 2 Presentation and practice

  1.Listen and judge

  请同学把书翻到活动手册第4页。

  告诉学生图上1、2、3表示这是3 道题。

  1)观察人物特征,说出他们的名字,猜猜他们在做什么。

  2)听录音,认为与录音内容相符的画笑脸,反之画哭脸。提醒学生注意保持书的整洁。

  3)再听一遍录音,校对答案,说出理由。

  4)同桌交换书互相检查。

  2.Listen and tick

  1)引导学生仔细观察图片,认清正在对话的时间。

  2)听录音,勾出正确的一副图。

  3)再听一遍录音,校对答案,说出理由,请学生重复图片中的问候语。

  4)同桌交换书互相检查。

  3.Draw and say

  1)明确题目要求,让学生在图中适当的位置添画太阳或月亮,以确定对话发生时间。

  2)听录音,在图中适当的位置添画太阳或月亮

  3)再听一遍录音,校对答案,说出理由。

  4)根据场景,进行对话。

  Step 3 Assign homework

  熟读Unit 2 A-C部分,准备口试。

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