牛津英语 1A Unit 2 Good morning 教案

　　1A Unit 2 Good morning

　　第一课时

　　教学目标：

　　1．能听懂常用问候语Good morning.

　　2．能根据对话的场景正确使用Good morning问候他人，并对他人的问候作出反应，语音语调正确。

　　3．能正确地演唱本单元的歌曲。

　　教学重点：

　　1．能正确地理解、掌握对话内容，并能初步表演对话。

　　2．能正确地演唱本单元的歌曲。

　　教学难点：能比较流畅地对话，并能自如地运用在合适的场景中。

　　课前准备：多媒体光盘和录音机、磁带，图片

　　板书设计：

　　Unit 2 Good morning

　　morninig　 图

　　good morning

　　教学过程：

　　Step 1 Warming up

　　1. greeting

　　继续巩固用英语组织教学让学生初步听懂课堂基本用语，例如Class begins, Stand up, Sit down, please. Hello , boys and girls.并且做出相应的反应。

　　2. Free talk:

　　T：Class begings.

　　S1: Stand up.

　　T: Hello, boys and girls.

　　Ss: Hello, Miss Lu.

　　T: Hello，I’m Miss Lu.

　　S1：Hello，Miss Lu . I’m … (开火车式练习)

　　T: Nice to meet you. Today I’ll introduce my friend to you , Miss Li.(用中文稍作解释，帮助学生听懂。)

　　Step 2 Presentation and practice

　　(1)

　　T：（出示多媒体）Look, this is my good friend, Miss Li . （模仿李老师语气）Hello！boys and girl.

　　Ss: (在教师启发下)Hello，Miss Li.

　　T: Let’s speak English together with Miss Li. OK?

　　Ss: OK.

　　(2)在交流的过程中，教师将话题自然引入本单元教学内容。

　　T: let’s say good morning to Miss Li. OK?

　　Ss: Good morning, Miss Li.

　　T: When we meet someone in the morning, we should say “Good morning!” Now, let’s watch and listen.