教学内容：完成练习十二第4～8题

　　教学目标：1、沟通分数除法与乘法应用题之间的关系，进一步掌握分数应用题的数量关系。

　　2、运用所学的知识解决生活中的实际问题，进一步提高学生解决问题的能力。

　　3、鼓励学生用多种方法探究解决问题的策略，进一步培养独立思考、主动与他人合作交流、自觉检验等学习习惯，获得一些成功的体验，增强学好数学的信心。

　　教学资源：挂图，小黑板

　　教学过程：

　　一、基本练习

　　1、口算。

　　第五课时 分数除法应用题（2）.rar

　　3、分析练习十二第7题。

　　（1）这两题的关键句分别是什么，在书上画出来。

　　（2）在小组中说出数量关系式。

　　（3）比较，这两题有什么不一样？

　　三、作业：练习十二第7、8题。

　　教学后记：