百分数应用题--这月我当家

2011-04-07  | 百分 百分数 应用 

  知识目标:

  使学生掌握用方程解答百分数应用题的解答方法。

  能力目标:提高学生解答百分数应用题的能力。

  情感目标:

  用所学知识解决生活中的实际问题,提高学习兴趣。

  教学重点、难点:

  初步学习用方程解决百分数除法应用题的方法,和用算术方法解决百分数除法应用题。

  教学策略:

  引导学生根据分数乘法的意义找出等量关系式,再根据乘除法的关系列出除法算式,或者直接根据关系式列方程。

  教学准备:写有试题的小黑板。

  教学过程:

  一、复习导入

  找出下面文字中的等量关系:

  1、男生人数是本年级人数的40%。

  2、男生人数是全校人数德20%。

  二、新授

  1、出示家庭月支出统计表,让学生说出里面的百分数表示的意思。

  2、找出里面所包含的等量关系时,并板书在黑板上。

  3、引导学生根据关系式列出方程或者算数是解答问题。

  4、学生交流总结解答分数除法应用题的方法。

  三、练习

  1、做72页“练一练”中的1、2题。学生完成后,集体交流、评价。

  2、做第3题,指明说出六五折的意思,并练习找单位“1”和等量关系。

  四、课堂总结

  学生谈自己的收获。

  板书设计:

  这月我当家

  总支出钱数×买食品的钱数=40%

  ⅹ×500=40%

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《百分数应用题--这月我当家》摘要: 1、男生人数是本年级人数的40%。 2、男生人数是全校人数德20%。 二、新授 1、出示家庭月支出统计表,让学生说出里面的百分数表示的意思。 2、找出里面所包含的等量关系时,并板书在黑板上。 3、引导学生根据关系...
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