教学目标：复习长正方体表面积计算，应用这些知识解决生活问题。

　　教学重点：表面积的计算。

　　教学难点：表面积知识在实际中的应用。

　　教学用具：火柴盒、尺子。

　　教学过程：

　　一、复习检查：

　　1、长正方体的特征是什么？

　　2、什么是长正方体的表面积？怎样计算表面积？

　　二、基本练习：

　　1、正方体的棱长是8分米，这个正方体的棱长之和是（）分米，表面积是（）。

　　2、一个长方体长2米，宽4分米，高4厘米，这个长方体棱长之和是（）分米，表面积是（）平方分米。

　　3、一个长方体的纸包装箱，长30厘米，宽和高都是20厘米。做10个这样的包装箱，需要纸板多少平方厘米？合多少平方分米？

　　你想怎样做这道题？（先计算出一个长方体的表面积，再求出10个的表面积，最后要换算单位。）独立做。

　　4、有一个长方体的铁罩，长6分米，宽4.5分米，高4分米。做一个这样的铁罩至少需要多少平方分米？

　　铁罩有几个面？计算做一个这样的铁罩至少需要多少平方分米？也就是计算几个面的总面积？

　　（计算出五个面的总面积）

　　哪五个面？独立计算，小组交流方法。

　　方法一：直接计算前后、左右、上面的面积和

　　方法二：计算六个面的表面积减去下面

　　师：计算长正方体的表面积一般需要计算六个面的总面积，但像这样有时要跟据实际需要计算它的表面积。

　　三、解决实际问题：（注意审题和方法的多样性）

　　1、一座办公楼的门厅有4跟同样的长方体的水泥柱，长和宽都是4分米，柱高4米。在每根柱子的四壁刷上油漆，刷油漆的面积一共有多少平方分米？（计算出四个面的总面积）

　　2、一个长方体的大衣柜，长0.9米，宽0.5米，高1.8米，在它的正面和左右两面刷油漆，刷油漆的面积至少是多少平方米？（三个面的面积）

　　3、一个长方体罐头盒，长12厘米，宽8厘米，高6厘米。在它的四周贴上商标纸，这张商标纸的面积至少有多少平方厘米？

　　4、一个游泳池，长50米，宽40米，平均深1.5米.在池底和四壁抹上一层水泥，抹水泥的面积至少是多少平方米？如果每平方米用水泥4.5千克，共需要水泥多少千克？(先求五个面的面积和，再求水泥的重量。)

　　5、装修一间居室，长和宽都是3.6米，高是2.5米，门窗面积10平方米。在居室四壁和顶棚都贴壁布，至少需要多少平方米？（居室是什么形状？求几个面的总面积？）

　　四、通过今天的练习，你有收获吗？

　　五、作业