Unit 4 5A Halloween 第三课时 教案
一、教学内容：5A/P35,E
二、教学目标：
认知目标：
1．能听懂、会读、会说单词Saturday, Sunday, cook .
2．能听懂、会读、会说、会写单词work， with, evening .
3．能听懂、会读、会说日常交际用语：They don鈥檛 work on Saturdays and Sundays.
4．能听懂、会读、会说、会写句型：
They like doing 鈥� on/in鈥�
功能目标：
让学生通过本课学习，能正确、完整地描述自己家庭及家庭成员的爱好。
情感目标：
1．让学生通过本课学习，进一步激发学生学习英语的兴趣。
2．培养学生团队合作的意识和与他人交往的能力。
3．让学生通过本课学习，懂得感激父母和孝敬父母的道理。
三、 教学重点：
1．能听懂、会读、会说、会写单词work， with
2．能听懂、会读、会说句型：They don鈥檛 work on Saturdays and Sundays.
3．能听懂、会读、会说、会写句型：They like doing 鈥� on鈥�
四、 教学难点：
句型Do you like doing鈥�?中动名词的正确使用。
五、 教学准备：
教师准备：多媒体课件、录音机、磁带、准备几个面具（老虎、狗等）
六、教学过程：
Step 1 Free talk
T: Are you ready? Now let鈥檚 start our lesson.
What鈥檚 the weather like today?
S:鈥�
T: Autumn is coming. I like Autumn very much..
What season do you like?
S: 鈥�
T: Look, what鈥檚 on my hand?（手上出示一个面具）
S: There鈥檚 a mask.
T: Do you like masks?
S: Yes, I do. / No, I don鈥� t.
(多媒体出示)采用pair work, 然后open say .
Do you like 鈥�? Yes, I do. / No, I don鈥檛.
T: Do you like swimming?
S: Yes, I do./ No, I don鈥檛.
(多媒体出示)采用pair work, 然后open say .
Step 2 Passing on the new things
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