《渴望读书的大眼睛》教学设计之一
渴望读书的大眼睛
班级 姓名
一、在括号里填上合适的词语 。
深情地( ) ( )的姑娘 深秋的( )
倔强地( ) ( )的人家 命令的( )
狠狠地( ) ( )的徒弟 吃力地( )
二、下面字形完全正确的一组是( )
1. 不可胜数 金壁辉煌 形象各异 清爽
2. 变化多端 温揉可亲 枝折花落 淘气
3. 慕色降临 相依为命 长年不空 报酬
4. 朴素大方 稀世之宝 柔和安详 观赏
三、判断下面句子中的关联词语是否正确,在括号内用“√”、“×”标出。
1. ……于是站起来,既依依不舍,又满怀向往,慢慢地向别处走去。( )
2. 不管天气怎样,我们明天却去公园玩。( )
3. 不仅你去和我去,连隔壁的小弟弟也跟着一起去。( )
4. 虽然战场在香港,可我们好似也参加了战斗,精神紧张,心潮随着球起落。( )
5. 因为我爱你的脸,所以只有脸才能显示战士的英勇和豪迈。( )
6. 周末的晚上,我或者看电视,或者读小说。( )
四、用“√”在括号内标出比喻句。
1. 古井像一位温情的母亲。( )
2. 她长得很像我的妈妈。( )
3. 春光似海,盛世如花。( )
4. 老奶奶那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花。( )
五、成语积累(在括号里填上一种植物名称,使之成为成语。)
1. 顺( )摸( ) 火( )银( ) 囫囵吞( ) 世外( )源 ( )落归( )
( )红( )绿 胸有成( ) 桃( )不言 粗( )大( ) 沧海一( )
2. 按要求写成语 。
(1)描写外貌的:————————————————
(2)描写神态的:——————————————————
(3)描写动作的:————————————————————
六、阅读下面短文,完成文后各题。
钢铁战士史光柱
4月28日,在还击入侵我老山越军的战斗中,出现了一个壮烈的场面:云南边防部队某部队九连班长、共产党员史光柱,带领全班同志英勇奋战,很快就冲上了半山腰,排长不幸负了重伤。在这关
键时刻,史光柱挺身而出,主动接替排长指挥战斗。
敌人企图阻止我军前进,子弹在战士们头上嗖嗖飞过,史光柱率先跃入敌战壕,打击敌人。
突然,敌人从暗堡里射出子弹打伤了史光柱的右脚,战友们准备送他下去,他咬着牙说:“为了祖国的尊严。我要继续战斗,不拿下高地,决不下山。”说完,他又忍痛跳出战壕,继续指挥战斗。
相关文章: | ◇ 北师大:《渴望读书的“大眼睛”》教学设计 | ◇ 北师大:《综合活动二》教学设计 |
◇ 北师大:《我的“长生果”》教学设计 | ◇ 教科:《填写读书卡》教学设计 |