牛津英语 5A Unit 6 Doing housework 教案(5)

　　---Yes , it is .

　　---Now , let’s play a game . OK? “Follow me ”.

　　---Look!

　　教师示范：

　　What are you doing ?

　　学生重复教师的动作及话语。在游戏的过程中，教师随便指定学生，训练学生听的能力，

　　以及反应的速度。

　　（3）师生间相互交谈：

　　---What are you doing ?

　　---I’m singing .(listening , cleaning , sweeping…

　　学生做动作并回答问题。)

　　---What are SuYang and Su Hai doing ?

　　Let’s make a telephone call . OK?

　　（4）Some students act the dialogue of Section 1.

　　Ⅱ.Presentation and practice :1.通过学生表演的对话，引出：

　　---What is Su Yang doing ?

　　---She’s …

　　---What is Su Hai doing ?

　　---She’s …

　　---What are they doing ?

　　---They’re doing their homework .

　　2.---Do you like to play a game now ?

　　---Great !

　　Listen and act :教师说口令，学生做动作，教师提问，其他同学回答：

　　---Can youm ?

　　---Yes ,I can .

　　--m ,please .

　　---All right .（学生做游泳的动作）教师提问：

　　---What is he doing ?

　　---He’smming .

　　板书：

　　---What is he /she doing ?He’s /She’s …

　　---What are they doing ?They’re ….

　　Work in groups.

　　3.出示教科书挂图1

　　2、Wtite the new words and the sentences.

　　Ⅵ.Summary:

　　Unit 6 Doing housework

　　第三课时

　　一、教学内容：

　　《九年义务教育六年制教科书?牛津小学英语》5A第六单元第三教时（Ask and answer＆Look and say）

　　二、教学目标：

　　1、能正确地听、说、读、写词汇wash, clothes, sleep，jump