教学目标

　　1．看懂每幅图的意思，理解课文内容，懂得做什么事情都要有明确的目的，要专一，有始有终，否则将一事无成。

　　2．学会本课10个生字，用鈥溦驸�濃�湻浅ｂ�澚废八祷啊�

　　3．能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　4．能按要求说几句完整，连贯的话。

　　教学重点

　　1．理解课文内容，懂得做什么事情都要有明确的目的，要专一，有始有终。

　　2．学会本课10个生字，用鈥溦驸�潯⑩�湻浅ｂ�澚废八祷啊�

　　3．能准确、流利、有感情地朗读课文。

　　4．能按要求说几句完整、意思连贯的话。

　　教学难点

　　1．理解课文内容，懂得做什么事情都要有明确的目的，要专一，有始有终。

　　2．能按要求说几句完整、连贯的话。

　　教学时间 三课时

　　教学设计

　　第一课时

　　一、教学目标

　　（一）学会本课10个生字。

　　（二）朗读课文，看懂图意，大概了解课文内容。（三）能准确、流利地朗读课文。

　　二、教学重点

　　（一）学会本课10个生字。

　　（二）看懂图意，初步理解课文内容。

　　三、教学难点

　　看懂图意，初步理解课文内容。

　　四、教学过程

　　（一）导入新课，板书课题。

　　同学们，有一只小猴子高高兴兴地下山了，可是等它回家的时候，它两手空空，哭丧着脸，这是怎么一回事呢，你们想知道吗？那好，今天我们一起学习第8课《小猴子下山》。板书课题，齐读课题。

　　（二）听老师范读课文，边听边想，这课是写小猴子的什么事？

　　课文讲的是小猴子下山，看见许多喜欢的东西，它扔了这个去抓那个，结果什么也没得到，只好空着手回家的事。

　　（三）学习生字

　　1．先看课后生字表的生字，后读课文，边读边画出生字词。

　　2．借助汉语拼音读准字音，然后读一读词语（生词），再读一读带有生字词的句子。

　　3．检查自读生字词情况。利用卡片或小黑板。

　　得　 非常　 空着　 一片　 又大又圆

　　白兔　 真可爱　 小兔儿　 （儿化音）。

　　4．自己读一读课文，读准字音，要求读通顺。

　　（四）识记生字，理解字义。

　　1．自学，要求联系课文的句子，理解字义。

　　2．小组内互相说一说。同学们在小组内交流自己识记的方法。

　　3．指名汇报，其他同学补充。教师要点拨重点，表扬好的。

　　得：左右结构，左边从双人旁鈥溼茆�澯疑媳呤氢�湹┾�澯蚁卤呤氢�湸玮�潯；蛘呤怯冶叻稚现邢拢�上鈥溔这�潱�中间一横，下边是鈥湸玮�潯６燎嵘�，和鈥湹拟�澋亩烈粝嗤�，得字后边一般是补充前面词语的词语，比如：跑得快，长得好，本课是鈥溣衩捉岬糜执笥侄噔�潱�鈥湹拟�澴值暮竺嬉话闶潜硎久�称的词，如：我的家，他的书包，漂亮的衣服，美丽的校园等，要区分这两个de字。

　　非：左右结构，要注意笔顺： ，非去不可。