《报纸的故事》《母亲的纯净水》教学设计
一. 教学内容:
《报纸的故事》《母亲的纯净水》
二. 学习目标
1. 基础知识目标
生字:钧jūn 古代重量单位,今三十斤 粜tiào卖 裱biǎo
髦máo 菲fěi菲礼 叩kòu叩门
多音字:
形似字:
正音字:
即jí即位,不读jì 啧zé形容咂嘴或说话声,不读zā
词语:
幻想:对没有实现或不能实现的事物有所想象。本文是形容订报的难度。
沉吟:遇到复杂或疑难的事迟疑不决,低头自语。
裱糊:用纸糊房间的顶棚或墙壁等。
不屑一顾:不值得一看。形容对某一事物极端轻视。
异想天开:形容想法离奇,不切实际。
无微不至:形容待人非常细心周到。这里是反语,指出日本在政治、经济、文化、军事上全面侵略中国。
时髦:形容人的装饰衣着或其它事物入时。
莫名:没能说出。
大名鼎鼎:鼎鼎:盛大的样子。形容名声很大。
随心所欲:随着自己的心意想怎么做就怎么做。
2. 文学常识目标
孙犁:河北人,现代著名文学家,代表作有长篇小说《风云初记》,短篇小说《荷花淀》。他的作品风格独特,朴实、清新、如诗如画。他是现代文学的一个重要流派“荷花淀派”的领袖人物。
3. 篇章知识目标
人物对话、心理活动描写。
记叙文中小事的深度开掘。
4. 思想情感目标
1)通过对《报纸的故事》一文的学习,自觉培养渴求知识、渴求文化的意识和心态,进而促进自己学习的内动力。
2)通过对《母亲的纯净水》一文的学习,培养自己从小事做起,纯洁思想,涤荡污垢,树立正确的人生观、价值观,使自己健康成长。
三. 重点、难点
重点:理清文章的线索,准确理解作者的情感。设置悬念和对事件思想深度的挖掘。
难点:两种描写方法。对重点句子的理解。
四. 课文分析
《报纸的故事》:
文题中的“故事”二字已经明确地告诉了读者:本文的事件的发展变化是比较曲折的。但是全文线索很清晰,这也反映出大家小文的精致。
本文以报纸为线索,分为三个部分:
第一部分(开头——就转身骑上车走了),写了“想订报纸”。在这部分里,作者首先写了“想订《大公报》”的原因:(1)《大公报》是份严肃的报纸。(2)报上的文章好。(3)想给《大公报》投稿。其次写筹订报钱。先向妻子借,不成。后向父亲要,总算成了。可见,当时现实的贫穷的生活给一个文化人带来的压力,订份报纸有多困难。
在这部分里,有两点请同学们重视,要认真思考和揣摩。
一是“我们的对话实录”这段人物语言描写。这10句两人的对话简单、明了,不加任何修饰,属于白描式的对话描写,但是把人物的复杂心理活动表现得准确、全面、鲜明而又赋有个性。例如妻子的语言:
相关文章: | ◇ 北师大 :《母亲的纯净水》教案设计 | ◇ 纯净水可以直接给宝宝喝吗? |
◇ 语文A版:《母亲的纯净水》教学设计 | ◇ 《6-100以内的加法和减法》两位数加一位数 |