自行车

(六年级下册)

《火车汽车 自行车 来去》教学教案(1)

2011-07-21  | 认读 自行 教学 

  教学目标:

  学会“自”“来”“去”3个生字,能读准字音,了解字义,正确书写。

  教学过程:

  一、复习检查。

  认读生字卡片。

  二、字词教学。

  自:字形跟“白”、“目”比较有什么相同和不同?可以怎么记?“自”也就是“自己”的“自”。“自行车”也叫“脚踏车”。

  来:字形跟“米”比较。

  去:上面是“土”,下面是撇折、点,让学生听老师说和看手势,做“来”和“去”的动作。两个同学相互说和做“来”和“去”的动作。

  三、复习巩固。

  1、卡片认读生字和词语。

  2、抄写生字。

  3、听写生字。

  四、作业指导。

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《“火车汽车 自行车 来去”教学教案(1)》摘要:习检查。 认读生字卡片。 二、字词教学。 自:字形跟白、目比较有什么相同和不同?可以怎么记?自也就是自己的自。自行车也叫脚踏车。 来:字形跟米比较。 去:上面是土,下面是撇折、点,让学生听老师说和看手势,...
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