教学内容：教材第15－16页。

　　教学目标：

　　1、进一步理解乘法的意义，熟练背诵5的乘法口诀，提高应用乘法解决实际问题的能力。

　　2、能用乘法口诀解决一些实际问题。

　　教学过程：

　　一、基本练习

　　1、背出1－5的乘法口诀。

　　2、做练习二第2题。

　　教师说明题意，独立做，请学生说出得数和乘法口诀。

　　二、重点练习

　　1、练习二第3题。

　　学生独立填写，集体订正时，说说填写的注意点。

　　2、练习二第5题。

　　强调运算顺序，学生做教师巡视，个别指导。

　　3、练习二第6题。

　　学生看图，列出乘法算式，可指导两种算式方法。

　　1、练习二第7题。

　　2、请学生说出图意，强调用乘法，做让学生知道，求几个相同加数的和可以用乘法做比较简便。

　　3、做练习二第8、9题。

　　学生做，集体订正。

　　4、练习二第10题。

　　教师说出题意，学生列式，强调用乘法做。

　　三、拓展练习

　　学生仔细观察图上画的东西，提出一些数学问题，让其他的同学来解答。

　　作业：第15页第4题。