苏教牛津英语三下:Unit9 Shopping第三课时

2011-12-08  | 中运 英语 牛津 

  一、 教学内容

  牛津小学英语3B Unit9 E版块

  二、 教学目标

  1. 能熟练掌握本单元所学的单词和短语

  2. 能较熟练地在情景中运用本单元所学的日常交际用语,能运用简单的英语进行购物。

  3. 能正确、流利地诵读歌谣A red dress.

  三、 教学重点:

  能综合运用本单元学过的单词、短语以及日常交际用语。

  四、 教学难点:

  能综合运用本单元所学的语言进行简单的购物。

  五、 课前准备

  PPT,some paper dolls, some clothes for dolls, money, some pictures of fruit, food and so on. Salesman 和Saleswoman的挂牌

  六、 教学过程

  A Greeting and sing a song:

  1. Greetings:

  T: Hello, boys and girls.

  Ss: Hello, Shirley. (做个胸卡)

  T: Nice to meet you.

  Ss: Nice to meet you, too.

  T: How are you, today?

  Ss: Fine, thank you.

  2. Sing a song:

  T: Boys and girls, listen to the song. How are you?

  T: Hello, hello, how are you? Hello, hello, how are you?

  Ss: I鈥檓 fine, thank you. I鈥檓 fine, thank you.

  【设计意图】通过和学生打招呼,相互问好,拉近彼此距离。通过旋律欢快的歌曲,放松学生的心情,营造轻松的课堂氛围。

  B Presentation:

  1. T: Boys and girls. Look, my friend Pretty Goat is coming.

  Pretty Goat:Hello, boys and girls.

  Ss: Hello, Pretty Goat.

  Pretty Goat: I like nice dresses. I like shopping. Do you want to go shopping with me?

  Ss: Yes.

  T: OK. Let鈥檚 go shopping. Go, go, go! Let鈥檚 go!

  Pretty Goat: OK! But not now. You must pass three tests and get three stars. In every test, you need to get more than ten stars. Can you?

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《苏教牛津英语三下:Unit9 Shopping第三课时》摘要:物。 3. 能正确、流利地诵读歌谣A red dress. 三、 教学重点: 能综合运用本单元学过的单词、短语以及日常交际用语。 四、 教学难点: 能综合运用本单元所学的语言进行简单的购物。 五、 课前准备 PPT,some paper ...
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