《小白兔和小灰兔》说课设计
1、说教材
22课《小白兔和小灰兔》是一个有趣的童话故事。描述了两只可爱的小兔接受了老山羊不同的礼物鈥斺敯撞撕筒俗樱丶液蟛煌谋硐肘斺敯淄眯燎诟郑彝锰巴枷硎埽峁膊煌斺敯淄弥值牟朔崾樟耍彝萌窗巡顺酝炅恕Mü飧龉适氯醚弥挥锌孔约旱男燎诶投拍苡兴栈瘛N恼鹿灿5节,采用了对比的写法,尤其是第三节和第四节,把小白兔的勤劳和小灰兔的懒惰表现得淋漓尽致。另外,课文中配有四幅生动的插图,充满童趣,学生非常喜爱。
2、说鈥溠殁
通过上半学期的学习,极大多数学生能比较熟练地根据拼音读准字音,在识记汉字方面也积累了一些方法,如部件分析法、加一加法、减一减法、换一换法等,能有效地帮助识记汉字。在阅读方面,学生逐渐产生了兴趣,在老师的引导、点拨下能读懂一些短小、浅显、有趣的文章,初步尝到阅读所带来的快乐。大多数学生能做到读准字音,不加字,不漏字,基础好一些的学生能读出句子的语气。
3、说教学目标
(教学目标见教学设计)
22课是一年级第二学期第四单元中的第二课。这一单元的主要目标是读课文识字。既是对前几个单元识字方法的巩固,又为下一单元读课文查字典识字打基础。这一课要求学生能在语境中认识10个生字,1个部首,一是借助拼音这根鈥湽照肉澙唇档脱澳讯龋欣谂嘌淖匝肮撸欢窃谄炊辽值墓讨校云匆羝鸬搅烁聪肮痰淖饔谩U非智昂蟊且舻姆⒁簦陨虾5厍难唇脖冉喜灰祝虼嗽谏纸萄庇右灾厥印b湶患幼郑宦┳肘澥抢识量挝淖钇鹇氲囊螅右荒昙镀鹁陀Ω弥氐阕ィ醚有⊙闪己玫睦识料肮摺Wプ《怨丶视锏睦斫饽芴岣哐睦识聊芰ΑT亩痢⒗斫狻⒏形蛉呋ノ饔茫ハ啻俳荒芪亩炼亩粒馗形蚴怯镂男陆滩牡奶氐阒唬康魅宋木竦呐嘌醚谠亩晾斫獾幕∩隙弥挥锌孔约旱男燎诶投庞惺栈瘛S镂哪芰Ρ局噬鲜鞘导缘模皇侨鲜缎缘模牙胗镅栽擞玫氖导疃镂哪芰Φ姆⒄菇崾且痪淇栈啊R虼耍迅萏崾菊箍胂窳匪祷暗弊鹘萄勘曛唬康脑谟谂嘌南胂竽芰Γ佣岣哐挠镂哪芰Α0才判醋值娜挝瘢康氖鞘寡男醋至废熬;龅娇慰涡础⑻焯煨矗枘∩郑龅缴俣忍逑至诵陆滩氖蹲址至鞯脑颍膊患又匮旱#坏醚春米郑抑鸾パ闪己玫男醋窒肮摺
4、说教法
教师们都知道,兴趣是最好的老师。学生一旦对某事物产生了兴趣,就会专心致志地去钻研、学习。教学过程中的第一个板块鈥溂し⑿巳ぃ沂究翁忖澗褪窃谡庵种傅妓枷胂律杓频摹?慰汲鍪玖街豢砂男⊥枚孕蜗蟮母惺埽狡鹧暗娜惹椋栊钜约て鹧那笾矶噱谙耄⒖潭匝翱挝牟诵巳ぁW詈笠换方谥校糜蜗防垂套执剩狭搜哪炅涮氐悖醚诳谓崾币廊恍巳ぐ蝗弧
相关文章: | ◇ 贪心的小白兔 | ◇ 健康领域 小兔跳跳(体育) |
◇ 白兔妈妈笑了 | ◇ 小白兔与小山羊 |
|
|