教科版一年级下:《大熊猫》教学设计(2)
教学目标:学习写字。
教具准备:课件、小黑板。
教学过程:
一、复习:
1.请学生说一说大熊猫的样子。生活习性。
2.指名读词语。熊猫 许多 动物 最胖 胖乎乎 很短 黑眼圈 时候
爬过来 爪子 抱着 睁眼 多香
二、学习写字。
1.出示生字:国 物 爱 毛 四 耳 两 爪
2.指名读。
3.学生分析字的结构、笔画、笔顺。
4.认识竖弯。
5.师知道鈥溗摹⒆︹潯
(1) 先示范鈥溗拟澋男捶ā2⒂煤毂时瓿鍪湔庖槐省
(2) 写鈥溩︹澴质保瓤渭菔荆醚党霰仕吃偈榭找槐椤
6.学生在田字格里书写。
7.评比,奖励进步的同学。
教学总结:
这节课我们学习写了8个字,写时一定要注意鈥溗拟澴种屑湟槐适鞘洌溩︹澴值谌适鞘
板书设计:
大熊猫
国 物 爱 毛 四 耳 两 爪
《教科版一年级下:“大熊猫”教学设计(2)》摘要:学生分析字的结构、笔画、笔顺。 4.认识竖弯。 5.师知道四、爪。 1 先示范四的写法。并用红笔标出竖弯这一笔。 2 写爪字时,先课件演示,让学生说出笔顺再书空一遍。 6.学生在田字格里书写。 7.评比,奖励进步...
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