冀教版二上：《妈妈睡了》教学设计
教学目标：
1、用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。
2、感受母爱，同时懂得关爱父母。
3、正确认读本课十六个生字，会写田字格里的八个生字，了解课文出现的词语的意思，积累部分词句。
教学重点：
1、学习本课生字新词，有感情地朗读课文。
2、感受母爱，懂得关爱父母。
教学过程：
一、 谈话导入
同学们，提到自己的妈妈，大家一定有许多华说，今天这节课，老师先请大家说说自己的妈妈。（板书：妈妈）
二、 初读课文，整体感知
1、同学们，小点声啦，因为《妈妈睡了》。板书：睡了。指导认字：睡（什么结构？左边：目，右边：垂，眼皮垂下来）
2、妈妈睡着了，又是什么样子呢？让我们打开书一起读一读，看看小作者是怎么写自己的妈妈睡着时的样子的？读的时候标出自然段，如果遇到不认识的字，借助拼音多读几遍。
3、同学们找到睡梦中的妈妈是什么样子了吗？
4、学生交流
睡梦中的妈妈真美丽。
睡梦中的妈妈好慈祥。
睡梦中的妈妈好累。
三、 细读课文，感受母爱
1、谁来读读描写美丽妈妈的文字。（指导朗读）你能填吗？（ ）的眼睛 （ ）的眉毛 （ ）的脸 指导写生字：弯，还可以说弯弯的（ ）
你能夸夸自己的妈妈又多美丽吗？
2、出示鈥湸认殁�潯Ｆ绞倍妓邓认椋浚ㄖ咐夏耆说奶壬裆桶蚕辏┮⒛棠题�︹�蠢矗�湸认殁�澥怯美葱稳莩け驳摹Ｄ敲矗隳芩邓碘�湸认殁�澋囊馑悸穑�
3、那鈥湸认殁�澋穆杪枋裁囱慷炼�6、7自然段说说。谁能用课文中的话说说慈祥的妈妈？（妈妈在微微笑着，她的嘴巴，眼角都挂着笑意）
4、鈥溞σ忖�澥裁锤芯酰孔约菏砸幌隆Ｂ杪杷帕耍裁椿拐饷锤咝耍浚ń岷献约旱纳钏狄凰担箍闪悼挝模核沃杏窒牒昧艘桓龉适乱哺姨�
5、连睡觉时都想着自己的孩子，那平时妈妈会怎么样？（想象：平时总给我做饭，生病时妈妈照顾我鈥︹�Γ�
6、让我们一起用你那甜美的声音来读一读这位慈祥的妈妈。（指导朗读）
7、连睡觉的时候，妈妈都会准备故事，妈妈可真的鈥斺�敽美垩健Ｇ肽隳量挝模⒄乙徽矣泄氐木渥樱恼轮惺窃趺葱绰杪韬芾鄣模�
8、妈妈干了这么多活，终于睡着了，我们朗读的时候要注意什么？（温柔点，不能太吵）
9、妈妈睡着了，这时鈥溎汊�澰谧鍪裁矗恐傅佳�1、2、3自然段，找出鈥溛乙部醋怕杪桠�潯Ｎ裁从免�溡测�澴郑浚ㄒ蛭杪杈褪钦庋醋盼宜醯模┱馑得魇裁矗浚杪璋摇⒐匦奈意�︹�Γ�
10、孩子们，妈妈这么爱你们，你们应该为妈妈做些什么呢？（自由发言）
11、真是一群懂事的孩子，那么就让我们带着感恩的心一起读读1、2、3自然段。
12、同学们读一读第一自然段与最后一自然段，你发现了什么？（这样写可以使文章结构完整，所要表达的内容更突出）
四、 总结全文
课文中的小孩可真是一个有心的孩子，他把对妈妈浓浓的爱意都写了下来，今天，咱们也把自己最想说的话写给妈妈。
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